When required, the CRCB follows up with corrective action plans and compliance requirements with OCR, EEOC, HCRC, the U.S. Department of Justice; the Office of the State Director for Career and Technical Education; and coordinates data requests and other compliance requirements with the state Office of Language Access.
The CRCB also conducts internal investigations of complaints arising from alleged protected class discrimination, harassment or bullying from employees, students or parents of our public schools statewide, in matters pertaining to Board of Education Policies 305-10 and 900-1. (See Important policies and forms below.)
CRCB는 주 전역의 직원을 대상으로 감독관의 지시에 따라 합리적인 배려에 대한 요청을 조정합니다.
CRCB는 감독관의 지명을 받아 제19장 행정 항소 심리 및 관련 활동을 수행합니다.
중요 정책 및 양식
Equal Educational Opportunity Brochure
직원에 대한 학생 불만
- Board of 교육 정책 305-10
- 불만사항 양식: 305-10
번역된 텍스트
Employee and Applicant Non-Discrimination Policy
Employee and Applicant Non-Discrimination Policy Brochure (PDF)
- Board of 교육 정책 900-1(PDF)
- SP 0201(PDF): Standard Practice: Department of Education Applicant and Employee Non-Discrimination Policy
- 불만 양식: 900-1(PDF)
하와이 행정 규칙, 제8편-제89장
학생이 성인에게 불만을 제기할 경우의 시민권 정책 및 불만 제기 절차.
합리적인 편의 시설
- Procedure for Requesting Reasonable Accommodation Brochure (PDF)
- 양식 RA-1(PDF): Reasonable Accommodation: Request & Approval form
- SP 0202(PDF): 표준 관행: 합리적 편의
- 양식 RA-3(PDF): 합리적인 편의를 위한 의료 정보 공개 승인
의료 편의 시설 요청은 양식 RA-1 및 양식 RA-3을 작성하십시오. 주 정부 직원의 경우 요청은 CRCB ADA 전문가에게 제출할 수 있습니다. 다른 모든 직원의 경우 요청은 복합 지역의 해당 CRCB 전문가에게 제출할 수 있습니다.
종교적 편의 시설 요청
주 및 지구 수준의 직원의 경우 종교적 편의 시설 요청(PDF) 양식 CRCB Title VII 전문가에게 제출할 수 있습니다. 다른 모든 직원의 경우 복잡한 영역의 해당 CRCB 전문가에게 요청을 제출할 수 있습니다.
Examples of Non-Discrimination Laws
제목 IX
Title IX of the Educational Amendments of 1972 prohibits discrimination based on sex in schools and colleges receiving federal funding. Sex-based discrimination includes both sexual harassment and gender-based harassment. Sexual harassment is unwanted verbal, non-verbal, or physical conduct of a sexual nature. Gender-based harassment is unwelcome conduct based on the individual’s actual or perceived sex, and includes harassment based on gender identity and non-conformity with stereotypical notions of femininity and masculinity. Title IX also covers gender equity in school athletic programs.
제임스 캠벨 고등학교 정착
In accordance with the settlement agreement reached in A.B. et al v. Hawaiʻi State Department of Education, et al, the interim and annual reports of the independent evaluator will be made publicly available.
- The first interim report details efforts taken by the independent evaluator from the date of the settlement agreement, on or about Oct. 9, 2023, until the date of the report, Jan. 26, 2024.
- The second interim report details efforts taken from the date of the settlement agreement until the date of the report, Feb. 28, 2025.
성희롱에 대한 임시 불만 처리 절차
교육 자료
- 관리자(2020년 9월 (PDF), 2020년 11월 (PDF))
- 주식 전문가(PDF)
- CDO VP를 위한 새로운 규정 교육(PDF)
- 신규 규정(2021)(PDF)
- ATIXA 교육 자료(PDF)
트랜스젠더 학생 지원에 대한 지침
제6장
Title VI of the Civil Rights Act of 1964 prohibits discrimination based on race, color or national origin in programs or activities in federal funding.
미국 장애인법(ADA)
The Americans with Disabilities Act (ADA) is a comprehensive civil rights law that prohibits discrimination and guarantees that people with disabilities have the same rights and opportunities as everyone else. To be covered by the ADA, one must have a disability, which is defined as a physical or mental impairment that substantially limits one or more major life activities, a person who has a history or record of such an impairment, or a person who is perceived by others as having such an impairment.
- 제1장: Title I of the ADA pertains to the rights of individuals with disabilities in employment settings. Under Title I, an employer cannot discriminate against qualified applicants and employees on the basis of disability.
- 제2장: Title II of the ADA prohibits discrimination on the basis of disability by public entities. Under Title II, qualified individuals with disabilities cannot be discriminated against on the basis of their disability in services, programs and activities that are provided by public entities.
섹션 504
Section 504 is a civil rights law that ensures that a student with a disability has equal access to an education. It entitles students to a free and appropriate public education by providing a reasonable accommodation or modification for eligible students who are found to be “qualified disabled persons” under Section 504.
CRCB 직원
국가 지원팀
감독
베스 쉬멜페니그
Compliance Administrator
론다 웡
제목 IX 전문가
니콜 이사이지마
Title IX – Athletics Specialist
다나 타카하라 디아스
제7장 전문가
블루 카네헤
제6장 전문가
안나 창
시민권 준수 전문가
알폰소 브래그스
ADA/504 전문가
크리스티 스키타
비서
빈
연락하다
808-784-6325
[email protected]
지역 지원 팀
아이에아-모아날루아-래드포드
Complex Area Compliance Specialist
크리스티나 심슨
808-797-7685
[email protected]
볼드윈-케카우리케-쿨라니하코이-마우이
복합 지역 컴플라이언스 전문가
Maria Letasz
808-600-9417
[email protected]
캠벨-카폴레이
복합 지역 컴플라이언스 전문가
나라 시타치타
808-829-7168
[email protected]
캐슬 카후쿠
복합 지역 컴플라이언스 전문가
James Nichols
808-829-6981
[email protected]
패링턴-카이저-칼라니
복합 지역 컴플라이언스 전문가
Alexis Mukaida
808-829-7182
[email protected]
하나-라하이나루나-라나이-몰로카이
복합 지역 컴플라이언스 전문가
코트니 데니스
808-379-6208
[email protected]
힐로-와이아케아
복합 지역 컴플라이언스 전문가
디 스기하라
808-600-9576
[email protected]
호노카아-케알라케헤-코할라-코나와에나
복합 지역 컴플라이언스 전문가
Chris Jungers
808-600-9613
[email protected]
카우-키아우-파호아
복합 지역 컴플라이언스 전문가
모아나 호코아나
808-373-6750
[email protected]
카이무키-맥킨리-루즈벨트
복합 지역 컴플라이언스 전문가
마리 닐슨
808-892-6887
[email protected]
카일루아-칼라헤오
복합 지역 컴플라이언스 전문가
Flor Williams
808-597-6566
[email protected]
카파아-카우아이-와이메아
복합 지역 컴플라이언스 전문가
데이비드 둘리
808-379-5299
[email protected]
레이레후아-밀리라니-와이알루아
복합 지역 컴플라이언스 전문가
마이클 무라카미
808-600-9299
[email protected]
나나쿨리-와이아나에
복합 지역 컴플라이언스 전문가
랜스 라슨
808-600-9481
[email protected]
펄 시티-와이파후
복합 지역 컴플라이언스 전문가
샤리 델라 쿠아드라
808-629-9114
[email protected]