กรมศึกษาธิการแห่งรัฐฮาวาย

คา `โออิฮานา โฮ'นา'เอาเอา หรือ เก อูปูนี ฮาไวอิ

Special Education Data and Reports

แผนการดำเนินงานของรัฐ/รายงานผลการดำเนินงานประจำปี

The State Performance Plan/Annual Performance Report (SPP/APR) helps us to track and improve the education and services provided to students with disabilities across Hawaiʻi. By focusing on key areas like graduation rates, academic achievement and access to inclusive classrooms, this plan ensures that students with special needs receive the support they need to thrive

ตารางข้อมูล IDEA ส่วนที่ 618

ตามพระราชบัญญัติการศึกษาสำหรับผู้พิการ (IDEA) ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมในปี 2547 สำนักงานโปรแกรมการศึกษาพิเศษของกระทรวงศึกษาธิการสหรัฐอเมริกา กำหนดให้ต้องมีการรายงานต่อสาธารณะเกี่ยวกับข้อมูลทั้งหมดที่ส่งมาภายใต้มาตรา 618 รายงานเหล่านี้ใช้เพื่อให้แน่ใจว่ามีการนำโปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงผลลัพธ์สำหรับเด็กและเยาวชนที่มีความพิการไปปฏิบัติ

ตารางข้อมูลมาตรา 618

ข้อมูล ข้อมูล

The Department reports English language arts, mathematics and science data by subgroups, including special education and high needs by school and year. Use the links below to access this data from the HIDOE’s ศูนย์ทรัพยากรความรับผิดชอบฮาวาย (ARCH)ในฐานข้อมูล ให้เลือกโรงเรียน วิชา และประเภทกลุ่มย่อย โดยใช้แถบทางด้านซ้าย