แผนการดำเนินงานของรัฐ/รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
The State Performance Plan/Annual Performance Report (SPP/APR) helps us to track and improve the education and services provided to students with disabilities across Hawaiʻi. By focusing on key areas like graduation rates, academic achievement and access to inclusive classrooms, this plan ensures that students with special needs receive the support they need to thrive
ตารางข้อมูล IDEA ส่วนที่ 618
ตามพระราชบัญญัติการศึกษาสำหรับผู้พิการ (IDEA) ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมในปี 2547 สำนักงานโปรแกรมการศึกษาพิเศษของกระทรวงศึกษาธิการสหรัฐอเมริกา กำหนดให้ต้องมีการรายงานต่อสาธารณะเกี่ยวกับข้อมูลทั้งหมดที่ส่งมาภายใต้มาตรา 618 รายงานเหล่านี้ใช้เพื่อให้แน่ใจว่ามีการนำโปรแกรมที่ออกแบบมาเพื่อปรับปรุงผลลัพธ์สำหรับเด็กและเยาวชนที่มีความพิการไปปฏิบัติ
ตารางข้อมูลมาตรา 618
- ตารางข้อมูล IDEA ส่วน B 618 2023-24 (PDF)
- ตารางข้อมูล IDEA ส่วน B 618 2022-23 (PDF)
- IDEA ส่วน B 618 ตารางข้อมูล 2021-22 (รหัสไปรษณีย์)
- IDEA ส่วน B 618 ตารางข้อมูล 2020-21 (รหัสไปรษณีย์)
ข้อมูล ข้อมูล
The Department reports English language arts, mathematics and science data by subgroups, including special education and high needs by school and year. Use the links below to access this data from the HIDOE’s ศูนย์ทรัพยากรความรับผิดชอบฮาวาย (ARCH)ในฐานข้อมูล ให้เลือกโรงเรียน วิชา และประเภทกลุ่มย่อย โดยใช้แถบทางด้านซ้าย