กรมศึกษาธิการแห่งรัฐฮาวาย

คา `โออิฮานา โฮ'นา'เอาเอา หรือ เก อูปูนี ฮาไวอิ

การระงับข้อพิพาท

กรมฯ สนับสนุนให้คุณทำงานร่วมกับโรงเรียนเพื่อพยายามแก้ไขความขัดแย้งผ่านวิธีการที่ไม่เป็นทางการเมื่อใดก็ตามที่เป็นไปได้ อย่างไรก็ตาม เมื่อวิธีการที่ไม่เป็นทางการเหล่านั้นไม่ประสบผลสำเร็จ พระราชบัญญัติการศึกษาสำหรับผู้พิการ (IDEA) และระเบียบปฏิบัติจะกำหนดทางเลือกเฉพาะสำหรับการแก้ไขข้อพิพาทระหว่างผู้ปกครองและโรงเรียน ซึ่งสามารถใช้ในลักษณะที่สอดคล้องกับเป้าหมายร่วมกันของเราในการปรับปรุงผลสัมฤทธิ์และบรรลุผลลัพธ์ที่ดีขึ้นสำหรับเด็กพิการ ทางเลือกเหล่านี้ได้แก่ การเข้าร่วมไกล่เกลี่ยโดยสมัครใจ การยื่นคำร้องเป็นลายลักษณ์อักษรต่อรัฐ หรือการเริ่มการพิจารณาคดีตามกระบวนการยุติธรรมที่เป็นกลาง 

คุณได้พิจารณาการดำเนินการตามขั้นตอนที่เป็นไปได้เหล่านี้แล้วหรือยัง?

  • ติดต่อเจ้าหน้าที่โรงเรียนของบุตรหลานของคุณ (เช่น ครูการศึกษาพิเศษ อาจารย์ใหญ่ ฯลฯ) เพื่อหารือเกี่ยวกับปัญหาหรือข้อกังวลของคุณ
  • Discussing the situation with your school’s district educational specialist.
  • Resolving the issue by a more formal approach through dispute resolution.

การไกล่เกลี่ย

Mediation is an impartial and voluntary process that can resolve issues quickly among disputing parties. With the assistance of an impartial, independent mediator who guides you through the process with the school to address special education concerns to resolve disagreements. Both you and the school must agree to participate. 

When mediation may be requested

Mediation may be requested by either the school or the parent in the following situations:

  1. When a dispute arises between parents and schools.
  2. In lieu of a resolution meeting, when parents file a due process complaint.
  3. When a state written complaint is filed.

How to request mediation

HIDOE ให้บริการไกล่เกลี่ยผ่านศูนย์ไกล่เกลี่ยแห่งแปซิฟิก (MCP) หากต้องการร้องขอการไกล่เกลี่ย โปรด: 

Outcome of Mediation

If mediation results in a successful resolution, both parents and the school will sign a legally binding written agreement outlining the terms of the resolution. This agreement is enforceable in any state court of competent jurisdiction or a United States district court.

If mediation does not result in a successful resolution, the parties may exercise their right to resolve the matters in dispute through the state written complaint or due process complaint procedures. Please refer to the ประกาศการป้องกันตามขั้นตอน for more information about state written complaints and due process complaints.

โบรชัวร์ที่แนบมา การไกล่เกลี่ยการศึกษาพิเศษ – การแก้ไขข้อขัดแย้งระหว่างผู้ปกครองและโรงเรียน (PDF)ให้ข้อมูลที่เกี่ยวข้องเกี่ยวกับการใช้การไกล่เกลี่ยเป็นขั้นตอนแรกในการดำเนินการแก้ไขข้อขัดแย้งระหว่างผู้ปกครองและโรงเรียนเกี่ยวกับด้านต่างๆ ของการศึกษาพิเศษ 

If you have any questions, please contact the Monitoring and Compliance Branch at [email protected] or 808-307-3600. The Center for Appropriate Dispute Resolution in Special Education (CADRE) has developed the คู่มือสำหรับผู้ปกครองในการไกล่เกลี่ยกรณีพิเศษทางการศึกษา (PDF) เพื่อเป็นแหล่งข้อมูลสำหรับผู้ปกครอง

การร้องเรียนเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับการศึกษาพิเศษของรัฐ 

ตาม 34 CFR §300.153 และ HAR §8-60-54 องค์กรหรือบุคคลสามารถยื่นคำร้องเป็นลายลักษณ์อักษรพร้อมลายเซ็นของรัฐได้ หากองค์กรหรือบุคคลนั้นเชื่อว่า HIDOE ได้ละเมิดบทบัญญัติของพระราชบัญญัติการปรับปรุงการศึกษาสำหรับผู้พิการ พ.ศ. 2547 (IDEA) และกฎการบริหารของรัฐฮาวาย (HAR) บทที่ 60 หากต้องการยื่นคำร้องเป็นลายลักษณ์อักษรต่อรัฐ คุณสามารถใช้ แบบฟอร์มร้องเรียนเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับการศึกษาพิเศษของรัฐ (PDF).

กรุณาดูจดหมายนำ จดหมายสมัครงานร้องเรียนการศึกษาพิเศษ (PDF) เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับกระบวนการและวิธีการยื่นคำร้องเรียนเป็นลายลักษณ์อักษรต่อรัฐ

ส่งข้อร้องเรียนเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับรัฐด้านการศึกษาพิเศษไปยังโปรแกรมจัดการข้อร้องเรียนของกรมได้ที่:

ที่อยู่สำหรับส่งจดหมาย
โปรแกรมบริหารจัดการเรื่องร้องเรียน
สาขาการติดตามและปฏิบัติตาม
ตู้ ปณ. 2360
โฮโนลูลู ฮาวาย 96804 

อีเมล: [email protected]

If you have any questions, please contact the Monitoring and Compliance Branch at [email protected] or 808-307-3600. The Center for Appropriate Dispute Resolution in Special Education (CADRE) has developed the คู่มือผู้ปกครองเกี่ยวกับการร้องเรียนเรื่องการศึกษาพิเศษของ IDEA (PDF) สำหรับผู้ปกครองและครอบครัว 

การพิจารณาคดีตามกระบวนการยุติธรรมที่เป็นกลางด้านการศึกษาพิเศษ 

หากคุณต้องการเริ่มต้นการร้องขอการพิจารณากระบวนการยุติธรรมที่เป็นกลางเพื่อการศึกษาพิเศษ คุณสามารถใช้แบบฟอร์มที่มีอยู่ด้านล่างนี้:

หากคุณต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับกระบวนการและวิธีเริ่มการร้องขอการพิจารณากระบวนการยุติธรรมอย่างเป็นกลาง โปรดดูจดหมายนำด้านล่าง:

คำร้องขอการพิจารณากระบวนการที่ถูกต้องตามกฎหมายทั้งหมดจะต้องส่งไปที่:

คณะผู้บริหาร – ศูนย์การแก้ไขข้อพิพาทที่เหมาะสมในด้านการศึกษาพิเศษได้พัฒนาทรัพยากรต่อไปนี้สำหรับผู้ปกครองและครอบครัว:

If you have any questions, please contact the Monitoring and Compliance Branch at [email protected] or 808-307-3600.

REDACTED IMPARTIAl Due Process Hearing decisions

If you would like to review redacted impartial due process hearing request decisions, click the link below: