สูตรถ่วงน้ำหนักนักเรียน (WSF) ช่วยให้มั่นใจได้ว่าเงินทุนสำหรับโรงเรียนรัฐบาลในฮาวายจะได้รับการกระจายอย่างยุติธรรมโดยพิจารณาจากความต้องการเฉพาะของนักเรียนในแต่ละโรงเรียน สูตรนี้จะจัดสรรเงินจำนวนหนึ่งให้กับนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนทุกคน โดยมีเงินทุนเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่อาจต้องการการสนับสนุนเพิ่มเติม เช่น ผู้ที่มีพรสวรรค์ ผู้ที่มีพื้นเพที่ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ หรือนักเรียนที่ต้องการเรียนภาษาอังกฤษ
การใช้ WSF ช่วยให้โรงเรียนต่างๆ ตัดสินใจเกี่ยวกับงบประมาณที่ตอบสนองความต้องการของนักเรียนได้ดีที่สุด ไม่ว่าจะเป็นการว่าจ้างพนักงาน การจัดหาเงินทุนให้กับโครงการต่างๆ หรือการจัดซื้อทรัพยากรต่างๆ
An archive of Weighted Student Formula reports (OEC calculations and adjustments, details of weighting factors and official demographics).
Committee on Weights documents dating back to the 2014-15 school year.
WSF ทำงานอย่างไร?
- เงินทุนพื้นฐานสำหรับโรงเรียนทุกแห่ง:โรงเรียนทุกแห่งจะได้รับเงินทุนพื้นฐานในการดำเนินงาน
- เงินทุนต่อนักศึกษา:โรงเรียนจะได้รับเงินเพิ่มเติมตามจำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียน
- เงินทุนเพิ่มเติมสำหรับความต้องการพิเศษ:โรงเรียนจะได้รับเงินทุนมากขึ้นสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการเฉพาะ เช่น:
- นักเรียนที่มีพรสวรรค์และความสามารถพิเศษ
- นักศึกษาที่ด้อยโอกาสทางเศรษฐกิจ
- ผู้เรียนภาษาอังกฤษ
- นักศึกษาที่เผชิญกับภาวะชั่วคราว
โรงเรียนใช้ WSF อย่างไร
ผู้อำนวยการโรงเรียนแต่ละคนจะจัดทำแผนการเงินประจำปีร่วมกับสภาโรงเรียนชุมชน เพื่อตัดสินใจว่าจะใช้เงินทุนของ WSF อย่างไร แผนนี้จะช่วยให้โรงเรียนบรรลุเป้าหมายทางวิชาการไปพร้อมกับสนับสนุนการดำเนินงานพื้นฐาน ผู้ปกครองและสมาชิกในชุมชนควรมีส่วนร่วมในกระบวนการนี้โดยเข้าร่วมสภาโรงเรียนชุมชนในพื้นที่ของตน
เอกสารที่เกี่ยวข้องที่มีสำหรับปีงบประมาณปัจจุบันล่าสุด:
- การคำนวณการจัดสรรงบประมาณสำหรับแผนการเงินประจำปีงบประมาณ 2568-2569
- รายละเอียดปัจจัยถ่วงน้ำหนักสำหรับแผนการเงิน ปีงบประมาณ 2568-69
- การคาดการณ์ข้อมูลประชากรสำหรับแผนการเงินประจำปีงบประมาณ 2025-26
การลงทะเบียนส่งผลต่อการจัดหาเงินทุนอย่างไร
การจัดสรรเงินทุนด้านการศึกษาผ่าน WSF จะถูกปรับตลอดทั้งปีตามจำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนจริง:
- การปรับปรุงครั้งแรก: ทำหลังจากมียอดลงทะเบียนเรียนอย่างเป็นทางการในช่วงเริ่มต้นปีการศึกษา
- การปรับปรุงครั้งที่สองและสาม: ดำเนินการหลังจากไตรมาสแรกและเริ่มต้นภาคการศึกษาที่สอง หากจำนวนการลงทะเบียนนักศึกษาเพิ่มขึ้น
เอกสารที่เกี่ยวข้องที่มีสำหรับปีงบประมาณปัจจุบันล่าสุด:
- ปรับปรุงภาคเรียนที่ 2 เดือนมกราคม 2568
- ปรับปรุงเดือนตุลาคม 2567 (ไตรมาสที่ 2)
- การคำนวณการจัดสรร OEC ปีงบประมาณ 2024-25
- รายละเอียดปัจจัยถ่วงน้ำหนัก OEC ปีงบประมาณ 2024-25
- ข้อมูลประชากรอย่างเป็นทางการของ OEC ประจำปีงบประมาณ 2024-25
การจัดสรรเงินทุนการศึกษาพิเศษ
Starting in the 2020-21 school year, a similar formula is used to fund special education. Known as the Special Education Per Pupil Allocation (SPPA), it ensures that schools receive adequate resources to support students with special needs. Like the WSF, funding is based on student characteristics, with schools receiving extra support based on specific student disabilities.
- เงินทุนพื้นฐานสำหรับแต่ละโรงเรียนเพื่อครอบคลุมค่าใช้จ่ายโดยประมาณสำหรับตำแหน่งครูหนึ่งตำแหน่งเป็นเวลา 10 เดือน
- การใช้คุณลักษณะเฉพาะของนักเรียนที่เลือกเป็นน้ำหนัก 0.1:
- การเรียนรู้เฉพาะสำหรับผู้พิการ
- สุขภาพอื่นๆ ผู้พิการ
- การพูดหรือภาษาที่พิการ
- การจัดสรรเงินทุนต่อหัวจะเริ่มตั้งแต่นักศึกษาคนที่ 5
- ของความสมดุล:
- 90% จัดสรรให้กับโรงเรียนตามจำนวนหัว
- 10% จัดสรรให้กับโรงเรียนตามดุลพินิจของผู้ดูแลพื้นที่
ใครเป็นผู้ดูแล WSF?
คณะกรรมการด้านน้ำหนักมีหน้าที่รับผิดชอบในการตรวจสอบและปรับสูตรเพื่อให้แน่ใจว่าสูตรดังกล่าวสะท้อนถึงความต้องการปัจจุบันของนักศึกษา คณะกรรมการการศึกษากำหนดองค์ประกอบของคณะกรรมการด้านน้ำหนักตามคำแนะนำของผู้บริหารและคณบดีคณะศึกษาศาสตร์แห่งมหาวิทยาลัยฮาวาย คณะกรรมการด้านน้ำหนักได้รับการจัดตั้งโดย พระราชบัญญัติ 51 และพระราชบัญญัติ 221 ซึ่งผ่านในช่วงสมัยประชุมสภานิติบัญญัติปี 2547
หน้าที่หลักของคณะกรรมการด้านน้ำหนักคือการกำหนดว่าควรจัดสรรเงินทุนดำเนินงานใดไว้ในการจัดสรรครั้งเดียวโดยพิจารณาจากลักษณะของนักเรียน ลักษณะของนักเรียนที่ใช้ในการจัดสรรเงินทุนให้กับโรงเรียน จำนวน "น้ำหนัก" (หรือจำนวนลักษณะเฉพาะของค่าใช้จ่ายด้านการศึกษา) สำหรับลักษณะเฉพาะแต่ละประการ และหน่วยเฉพาะสำหรับแต่ละลักษณะเฉพาะ
มีส่วนร่วม: ขอเชิญชวนผู้ปกครองและสมาชิกชุมชนเข้าร่วมการสนทนา! เข้าร่วมสภาชุมชนโรงเรียนในพื้นที่ของคุณและช่วยกำหนดวิธีใช้เงินทุนในโรงเรียนของคุณ
Committee on Weights XIV
COW XIV meetings are scheduled for summer 2025. Agendas, minutes and meeting materials are available below:
รายงานคณะกรรมการชั่งน้ำหนัก
- โคว XIII: SY2023-24
- รายงานคณะกรรมการชั่งน้ำหนัก 9/7/23 (ไฟล์ PDF)
- มติคณะกรรมการการศึกษา วันที่ 21/9/23 (ไฟล์ PDF)
- วัว XII: SY2019-20
- รายงานคณะกรรมการน้ำหนัก 8/19/21 (ไฟล์ PDF)
- มติคณะกรรมการการศึกษา 19/8/21 (ไฟล์ PDF)
- วัว XI: SY2018-19
- รายงานคณะกรรมการชั่งน้ำหนัก 19/9/62 (ไฟล์ PDF)
- มติคณะกรรมการการศึกษา วันที่ 19/9/62
- โควเอ็กซ์: SY2017-18
- รายงานคณะกรรมการชั่งน้ำหนัก 23/5/60 (ไฟล์ PDF)
- มติคณะกรรมการการศึกษา 23/05/2560
- วัว IX: SY2016-17
- รายงานคณะกรรมการชั่งน้ำหนัก : 18/8/58 (ไฟล์ PDF)
- มติคณะกรรมการการศึกษา : 18/8/58
- วัว VIII: SY2014-15
- รายงานคณะกรรมการชั่งน้ำหนัก : 20/8/56 (ไฟล์ PDF)
- มติคณะกรรมการการศึกษา 15/10/56
- วัว VII:SY2012-13
- รายงานคณะกรรมการชั่งน้ำหนัก : 1/9/11 (ไฟล์ PDF)
- มติคณะกรรมการการศึกษา วันที่ 20 กันยายน 2554
- วัว VI: SY2011-12
- รายงานคณะกรรมการชั่งน้ำหนัก : 23/8/53 (ไฟล์ PDF)
- มติคณะกรรมการการศึกษา วันที่ 9/2/10
- วัว V: SY2010-11
- รายงานคณะกรรมการชั่งน้ำหนัก : 28/10/09 (ไฟล์ PDF)
- มติคณะกรรมการการศึกษา 5/11/09
- วัว IV: SY2009-10
- รายงานคณะกรรมการชั่งน้ำหนัก : 7/7/08 (ไฟล์ PDF)
- มติคณะกรรมการการศึกษา 9/4/08
- COW3:SY2008-09 ภาษาไทย
- รายงานคณะกรรมการชั่งน้ำหนัก : 15/10/50 (ไฟล์ PDF)
- มติคณะกรรมการการศึกษา 18/10/50
- COW2:SY2007-08 วัว II
- รายงานคณะกรรมการชั่งน้ำหนัก : 30/8/2549 (ไฟล์ PDF)
- วัวฉัน
- รายงานคณะกรรมการชั่งน้ำหนัก: ม.ค. 2548 (ไฟล์ PDF)