งบประมาณของกรมศึกษาธิการแห่งรัฐฮาวายมีบทบาทสำคัญในการสนับสนุนความสำเร็จของนักเรียนและรักษาคุณภาพของระบบโรงเรียนของรัฐ งบประมาณของเราแบ่งออกเป็นสองส่วนหลัก ได้แก่ งบประมาณดำเนินงานและงบประมาณโครงการปรับปรุงโครงสร้างพื้นฐาน (CIP)
Appropriation → | → Allocation → | → Allotment → | → Expenditure |
Resources that have been or are in the process of being approved by the Legislature and have become law. (Legislative Reference Bureau – The Budget Process) | Appropriation amounts provided (“allocated”) to programs to create expenditures plans. Allocated amount could be less than Appropriation due to restrictions set forth by the Governor or by the Department depending on the fiscal conditions of the time. | Once the Expenditure plans are completed and approved, resources are loaded (“allotted”) into the Financial Management System allowing programs to begin spending their allotted resources. | Actual use of the resources for payroll and by either purchasing or encumbering goods or services. |
งบประมาณดำเนินงาน $2.18 พันล้านสำหรับปีงบประมาณ 2024-25 ซึ่งได้รับเงินสนับสนุนหลักจากรายได้ภาษีของรัฐ ครอบคลุมการดำเนินงานประจำวันของโรงเรียนและสำนักงาน ตั้งแต่เงินเดือนครูไปจนถึงทรัพยากรในห้องเรียน ในขณะเดียวกัน งบประมาณของ CIP มุ่งเน้นไปที่การพัฒนา บำรุงรักษา และยกระดับสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน ซึ่งได้รับเงินสนับสนุนเกือบทั้งหมดจากพันธบัตรของรัฐ
งบประมาณเหล่านี้จะช่วยให้โรงเรียนของเราสามารถจัดเตรียมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย มีส่วนร่วม และมีประสิทธิผลสำหรับนักเรียนทุกคนได้ เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับงบประมาณของแผนกด้านล่าง
TIMELINE
This is a timeline of major events of the Department’s operating budget appropriations.
วันที่ | องค์กร | Description |
|---|---|---|
5/2/2025 | Legislature | House Finance and Senate Ways and Means releases Committee Report and bill format of budget bill HB300 SD1. • Budget Worksheet (see EDN 100, 150, 200, 300, 400, and 500) |
4/16/2025 | Department of Taxation | The Council on Revenues held a meeting to forecast revenue growth for the General Fund on March 12th, 2025. • The Council lowered its forecast to 5.0% from 6.4% for Fiscal Year (FY) 2025. It also lowered the forecast to -2.25% from -1.5% for FY 2026. The forecast for FYs 2027, 2028, 2029, 2030, and 2031 was left unchanged at 2.9%, 3.5%, 2.6%, 1.9%, and 3.1%, respectively. • Presentation |
4/8/2025 | Legislature | Senate Ways and Means releases Committee Report and bill format of budget bill HB300 SD1. • Budget Worksheet (see EDN 100, 150, 200, 300, 400, and 500) |
3/11/2025 | Legislature | House Finance releases Committee Report and bill format of budget bill HB300 HD1. • Budget Worksheet (see EDN 100, 150, 200, 300, 400, and 500) |
1/21/2025 | Legislature | Budget Bill Introduced HB300 |
1/14/2025 | Legislature | Senate Committee on Ways and Means and Education budget briefing for the Department of Education at 1:00 PM. • Informational Briefing Notice • Briefing Materials |
1/13/2025 | Legislature | House Committee on Education Budget Briefing for the Department of Education at 2:00 PM. • Informational Briefing Notice |
1/10/2025 | Department of Taxation | The Council on Revenues held a meeting to forecast revenue growth for the General Fund on January 8th, 2025. • The Council increased the FY 2025 forecast and lowered the forecast for FY 2026-2029. • Presentation |
1/10/2025 | Legislature | House Committee on Finance Budget Briefing for the Department of Education at 9:00AM. • Informational Briefing Notice • Briefing Materials |
12/12/2024 | Board of EducationFinance and Infrastructure Committee meeting | Update on Governor’s Decision on FB 2025-27 Budget: • CIP Budget – Agenda Item III • Operating Budget – Agenda Item IV |
11/27/2024 | Department of Budget and Finance | FM 24-17 Governor’s Decisions on FB 2025-27 Executive Budget Requests: • FM 24-17 Attachment – EDN (Pg. 1-30) |
11/25/2024 | Hawaii State Legislature | |
11/13/2024 | Department of Budget and Finance | FM 24-16 Department of Budget and Finance’s Recommendations on FB 2025-27 Executive Budget Requests: • FM 24-16 Attachment – EDN (Pg. 1-25) |
10/22/2024 | Board of EducationFinance and Infrastructure Committee meeting | |
9/26/2024 | Department of Budget and Finance | FM 24-10 Fiscal Biennium 2025-27 Executive Budget Request and the Program and Financial Plan for the Period 2025-31: • Attachment 1 • Attachment 2 • Attachment 3 • Attachment 4 • Attachment 5 • Attachment 6 • Attachment 7 |
9/17/2024 | Department of Budget and Finance | |
9/10/2024 | Department of Taxation | The Council on Revenues held a meeting to forecast revenue growth for the General Fund on September 5th, 2024. • While the Council expects relatively solid economic growth for the current and subsequent fiscal years, it lowered its forecast because of the significant tax relief legislation passed in the 2024 Legislature. • Presentation |
7/26/2024 | Department of Budget and Finance | FM 24-07 Program Memoranda for Major Programs in the Statewide Program Structure |
7/9/2024 | Governor | HB1800 Budget Bill signed into law and enacted as ACT 230, SLH 2024 • DOE programs (EDN 100, 150, 200, 300, 400, and 500) start on page 40. • GIA’s start on page 68. • Capital Improvement Projects with EDN program codes start on page 201 |
5/31/2024 | Department of Budget and Finance | FM 24-05 Review of the Program Structure and Performance Measures. • Education – FB 25-27 Executive Budget Program Structure |
งบประมาณการดำเนินงาน
แหล่งเงินทุน
แหล่งเงินทุนงบประมาณดำเนินงานประจำปีงบประมาณ 2024-25 มาจากสี่แหล่ง:
- กองทุนทั่วไป: คิดเป็นประมาณ 85% ของแหล่งเงินทุนของเรา มาจากกองทุนทั่วไปของรัฐฮาวาย ซึ่งส่วนใหญ่มาจากรายได้ภาษีของรัฐ นี่คือแหล่งเงินทุนหลักสำหรับกรม
- เงินทุนของรัฐบาลกลาง: แหล่งเงินทุนที่ใหญ่เป็นอันดับสองคิดเป็นทรัพยากรเพดานค่าใช้จ่ายประมาณ 11% กระทรวงได้รับเงินอุดหนุนจากหน่วยงานของรัฐบาลกลาง รวมถึงกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงเกษตร กระทรวงกลาโหม และกระทรวงสาธารณสุขและบริการมนุษย์ของสหรัฐฯ
- กองทุนพิเศษ: ประมาณ 4% ของทรัพยากรค่าใช้จ่ายสูงสุดของเรามาจากกองทุนพิเศษ กองทุนเหล่านี้มาจากกิจกรรมสร้างรายได้ รวมถึงบริการอาหารในโรงเรียน บริการขนส่งนักเรียนด้วยรถบัส โปรแกรมโรงเรียนฤดูร้อน โปรแกรมหลังเลิกเรียน การศึกษาสำหรับผู้ใหญ่ การศึกษาเกี่ยวกับการขับรถ และการใช้สิ่งอำนวยความสะดวกในโรงเรียน
- กองทุนความเชื่อมั่น: อาจรวมถึงการบริจาคและของขวัญ มูลนิธิและเงินช่วยเหลืออื่นๆ การเก็บเงินค่ากิจกรรมโครงการกีฬาของโรงเรียน และ "การแบ่งปันที่ยุติธรรม"
เงินทุนโดยตรงสู่โรงเรียน
- อีดีเอ็น 100 กระจายเกือบทั้งหมดไปยังโรงเรียนที่ใช้ สูตรถ่วงน้ำหนักนักเรียน (WSF)WSF จัดสรรเงินจำนวนหนึ่งให้กับโรงเรียนสำหรับนักเรียนแต่ละคน และให้เงินเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่มีลักษณะเฉพาะ เช่น มีคุณสมบัติเข้าร่วมโครงการอาหารกลางวันฟรีและลดราคา (มีความท้าทายทางเศรษฐกิจและสังคม) หรือเป็นผู้เรียนภาษาอังกฤษ การดำเนินการดังกล่าวจะสร้างรูปแบบการจัดสรรเงินทุนที่โปร่งใสทั่วทั้งรัฐ เงิน EDN 100 ที่เหลือจะใช้เพื่อสนับสนุนโครงการต่างๆ เช่น กีฬา JROTC และศูนย์การเรียนรู้ทางเลือก
- อีดีเอ็น 150 รองรับ การศึกษาพิเศษ นักเรียนที่อาจต้องการหรือมีแผนการศึกษาส่วนบุคคล
- อีดีเอ็น 400 จ่ายค่าเทอมของโรงเรียน รวมถึงค่าน้ำเสีย ค่าไฟ ค่าน้ำ ค่าซ่อม ค่าอาหาร และอื่นๆ
- อีดีเอ็น 500 ชำระเงินสำหรับโครงการการศึกษาสำหรับผู้ใหญ่ในโรงเรียนของรัฐ
การสนับสนุนเงินทุนในระดับโรงเรียน เขต และรัฐ
งบประมาณที่เหลือจะแบ่งให้กับ EDNs 200 และ 300 ซึ่งให้การสนับสนุนในทุกระดับ ซึ่งรวมถึงการสนับสนุนการเรียนการสอน การทดสอบในระดับรัฐ การสนับสนุนด้านการบริหาร (บุคลากร เทคโนโลยี และการเงิน) โปรแกรมชุมชน เช่น A+ และการศึกษาสำหรับผู้ใหญ่ การบริหารพื้นที่ที่ซับซ้อน สำนักงานการเรียนรู้ในช่วงต้นเพื่อจัดทำโปรแกรมก่อนวัยเรียน ตลอดจนคณะกรรมการการศึกษาและสำนักงานผู้บริหาร
หน่วยงาน (โดย EDN) ที่ดำเนินการนอกกระทรวงศึกษาธิการ
- อีดีเอ็น 407 ห้องสมุดสาธารณะ
- อีดีเอ็น 450 หน่วยงานอำนวยความสะดวกโรงเรียน
- อีดีเอ็น 600 โรงเรียนกฎบัตร
- อีดีเอ็น 612 คณะกรรมการและฝ่ายบริหารโรงเรียนกฎบัตร
- อีดีเอ็น 700 สำนักงานบริหารการเรียนรู้ช่วงต้น
Non-facility general fund per-pupil funding request for charter school students
The general fund per-pupil amounts, not including charter school facilities (CIP) shall be the same as the general fund per-pupil for HIDOE schools as explained in HRS 302D-28.
- The process involves two phases, first, a budget appropriation request and then later, an allocation “true-up” to adjust for any differences.
- For the budget appropriation request, the Department of Budget and Finance Director of Finance submits to the Legislature a request based on projections for consideration in the final Budget Appropriations Act [HRS 302D-28(a) and (b)].
- The appropriation request is reflected in the Charter School’s per pupil program.
- For the budget appropriation request, the Department of Budget and Finance Director of Finance submits to the Legislature a request based on projections for consideration in the final Budget Appropriations Act [HRS 302D-28(a) and (b)].
- After the Appropriations Act is finalized, the Director of Finance ensures that an allocation “true up” is done using the October 15th student enrollment count. The true up equalizes the per-pupil funding for both entities [HRS 302D-28(c)]
- True Up Calculation from Department of Budget and Finance
- ปีงบประมาณ 2567-2568 (ไฟล์ PDF)
- ปีงบประมาณ 2566-2567 (ไฟล์ PDF)
- ปีงบประมาณ 2565-66 (ไฟล์ PDF)
- ปีงบประมาณ 2564-2565 (ไฟล์ PDF)
- ปีงบประมาณ 2563-64 (ไฟล์ PDF)
- FY2019-20 (ไฟล์ PDF)
- True Up Calculation from Department of Budget and Finance
Capital Improvements Program (CIP)
การ Capital improvement Budget (CIP) budget is set by the state as part of a comprehensive program to manage state facilities, and is handled separately from the operating budget. Facilities staff work with complex area superintendents and principals to prioritize school-level needs.
Budget Allocations
Below are links to databases containing allocations for Department offices, districts, and schools. You can view the data by allocation number, program or organization.