州業績計画/年次業績報告書
The State Performance Plan/Annual Performance Report (SPP/APR) helps us to track and improve the education and services provided to students with disabilities across Hawaiʻi. By focusing on key areas like graduation rates, academic achievement and access to inclusive classrooms, this plan ensures that students with special needs receive the support they need to thrive
IDEA セクション 618 データ テーブル
2004 年に改正された障害者教育法 (IDEA) に従い、米国教育省の特別教育プログラム局は、第 618 条に基づいて提出されたすべてのデータを公開することを義務付けています。これらのレポートは、障害のある児童および青少年の成果を向上させるように設計されたプログラムの実施を確実にするために使用されます。
セクション 618 データ テーブル
- IDEA パート B 618 データ テーブル 2020-21 (ZIP)
- IDEA パート B 618 データ テーブル 2021-22 (ZIP)
- IDEA パート B 618 データ テーブル 2022-23 (PDF)
- IDEA パート B 618 データ テーブル 2023-24 (PDF)
データ情報
The Department reports English language arts, mathematics and science data by subgroups, including special education and high needs by school and year. Use the links below to access this data from the HIDOE’s アカウンタビリティ リソース センター ハワイ (ARCH)データベースで、左側のバーを使用して学校、科目、サブグループの種類を選択します。