我们的学校餐饮服务部门致力于为所有学生提供健康营养的膳食。健康营养的学校膳食对促进孩子的身体健康、学业成绩和整体幸福感起着至关重要的作用。

通过遵守饮食指南,我们的学校膳食计划可确保您的孩子获得足够的维生素和矿物质,同时通过均衡的必需营养素来限制添加的糖、不健康的脂肪和过量的钠,其中包括:
- 含有50%以上全谷物成分的谷物。
- 多种日常水果蔬菜选择,包括100%果蔬汁。
- 精益蛋白质的选择。
- 增加全谷物产品和豆类产品的纤维含量。
- 低钠食物。
- 低脂和无脂乳制品选择,例如低脂和无脂牛奶。
各学区夏季菜单
学校菜单每月轮换一次,以提供一系列益处,提升孩子的用餐体验,促进营养改善。通过引入多样性,可避免用餐时间的单调乏味,并鼓励您的孩子尝试新的食物,扩大他们的味觉,提高他们养成更健康饮食习惯的意愿。要查看您的学校菜单,请在下面相应的学区找到您孩子所在学校从周一开始的相应周期周。查看 早餐菜单 (PDF) 和 午餐菜单 (PDF) 暑期班。
背风区学校
06/02/2025 - 第 1 周
06/09/2025 - 第 2 周
06/16/2025 - 第 3 周
06/23/2025 - 第 4 周
06/30/2025 - 第 1 周期周
07/07/2025 - 第 2 周
07/14/2025 - 第 3 周
07/21/2025 - 第 4 周
07/28/2025 - 周期第 1 周
中央区学校
06/02/2025 - 第 2 周
06/09/2025 - 第 3 周
06/16/2025 - 第 4 周
06/23/2025 - 周期第 1 周
06/30/2025 - 第 2 周周期
07/07/2025 - 第 3 周
07/14/2025 - 第 4 周
07/21/2025 - 周期第 1 周
07/28/2025 - 周期第 2 周
檀香山地区学校
06/02/2025 - 第 4 周
06/09/2025 - 第 1 周
06/16/2025 - 第 2 周
06/23/2025 - 第 3 周
2025 年 6 月 30 日--周期第 4 周
07/07/2025 - 第 1 周
07/14/2025 - 第 2 周
07/21/2025 - 周期第 3 周
07/28/2025 - 第 4 周
向风、茂宜、可爱岛、摩洛凯、拉纳和夏威夷大岛学校
06/02/2025 - 第 3 周
06/09/2025 - 第 4 周
06/16/2025 - 第 1 周
06/23/2025 - 周期第 2 周
2025 年 6 月 30 日--周期第 3 周
07/07/2025 - 第 4 周
07/14/2025 - 第 1 周
07/21/2025 - 周期第 2 周
07/28/2025 - 周期第 3 周
夏季早餐菜单
夏季午餐菜单
翻译学校菜单封面
点击下面的链接即可查看翻译成多种语言的学校菜单和申请说明。
日本人
- 即将推出
韩国人
- 即将推出
萨摩亚人
- 即将推出
如果您需要可访问的文件或辅助帮助/服务,请联系学校食品服务处,电话:808-784-5500,或通过 电子邮件.
美国农业部非歧视声明
根据联邦民权法和美国农业部 (USDA) 民权法规和政策,本机构禁止基于种族、肤色、国籍、性别(包括性别认同和性取向)、残疾、年龄或对先前民权活动的报复或报复而进行歧视。
计划信息可能以英语以外的其他语言提供。需要其他沟通方式(例如盲文、大字印刷品、录音带、美国手语)获取计划信息的残障人士应联系负责管理该计划的州或地方机构或美国农业部的 TARGET 中心,电话 (202) 720-2600(语音和 TTY),或通过联邦中继服务 (800) 877-8339 联系美国农业部。
要提出项目歧视投诉,投诉人应填写表格 AD-3027(美国农业部项目歧视投诉表),该表格可从以下网址在线获取: https://www.usda.gov/sites/default/files/documents/USDA-OASCR%20P-Complaint-Form-0508-0002-508-11-28-17Fax2Mail.pdf,可从任何 USDA 办公室拨打 (866) 632-9992 或写信给 USDA。信中必须包含投诉人的姓名、地址、电话号码以及对涉嫌歧视行为的书面描述,且描述应足够详细,以便向民权事务助理部长 (ASCR) 告知涉嫌侵犯民权的性质和日期。填妥的 AD-3027 表格或信函必须通过以下方式提交给 USDA:
- 邮件:
美国农业部
民权事务助理部长办公室
西南独立大道 1400 号
华盛顿特区 20250-9410;或 - 传真:
(833)256-1665 或 (202)690-7442;或 - 电子邮件:
[email protected]
该机构是一个平等机会提供者。