Kế hoạch thực hiện của tiểu bang/Báo cáo thực hiện hàng năm
The State Performance Plan/Annual Performance Report (SPP/APR) helps us to track and improve the education and services provided to students with disabilities across Hawaiʻi. By focusing on key areas like graduation rates, academic achievement and access to inclusive classrooms, this plan ensures that students with special needs receive the support they need to thrive
Bảng dữ liệu Mục 618 của IDEA
Theo Đạo luật Giáo dục Cá nhân Khuyết tật (IDEA), được sửa đổi vào năm 2004, Văn phòng Chương trình Giáo dục Đặc biệt thuộc Bộ Giáo dục Hoa Kỳ yêu cầu báo cáo công khai tất cả dữ liệu được nộp theo Mục 618. Các báo cáo này được sử dụng để đảm bảo thực hiện các chương trình được thiết kế nhằm cải thiện kết quả cho trẻ em và thanh thiếu niên khuyết tật.
Mục 618 Bảng dữ liệu
- IDEA Phần B 618 Bảng dữ liệu 2020-21 (ZIP)
- IDEA Phần B 618 Bảng dữ liệu 2021-22 (ZIP)
- IDEA Phần B 618 Bảng dữ liệu 2022-23 (PDF)
- IDEA Phần B 618 Bảng dữ liệu 2023-24 (PDF)
Thông tin dữ liệu
The Department reports English language arts, mathematics and science data by subgroups, including special education and high needs by school and year. Use the links below to access this data from the HIDOE’s Trung tâm Tài nguyên Trách nhiệm Hawai'i (ARCH). Trong cơ sở dữ liệu, hãy chọn trường, môn học và loại nhóm con bằng thanh bên trái.