Tinitiyak ng Weighted Student Formula (WSF) na ang pagpopondo para sa mga pampublikong paaralan sa Hawai'i ay naipamahagi nang patas, batay sa mga partikular na pangangailangan ng mga estudyante ng bawat paaralan. Ang pormula na ito ay naglalaan ng isang nakatakdang halaga ng pera para sa bawat mag-aaral na naka-enroll, na may karagdagang mga pondo na ibinibigay para sa mga mag-aaral na maaaring mangailangan ng karagdagang suporta, tulad ng mga may likas na kakayahan, mula sa mga background na may kapansanan sa ekonomiya, o pag-aaral ng Ingles.

Sa pamamagitan ng paggamit ng WSF, ang mga paaralan ay maaaring gumawa ng mga desisyon tungkol sa kanilang mga badyet na pinakamahusay na nakakatugon sa mga pangangailangan ng kanilang mga mag-aaral, ito man ay pagkuha ng mga kawani, mga programa sa pagpopondo, o pagbili ng mga mapagkukunan.

Paano gumagana ang WSF?

1. Batayang pondo para sa lahat ng paaralan: Bawat paaralan ay tumatanggap ng batayang halaga ng pondo para mapatakbo.
2. Pagpopondo sa bawat mag-aaral: Ang mga paaralan ay tumatanggap ng karagdagang pondo batay sa bilang ng mga estudyanteng nakatala.
3. Karagdagang pondo para sa mga espesyal na pangangailangan: Ang mga paaralan ay nakakakuha ng mas maraming pondo para sa mga mag-aaral na may partikular na pangangailangan, gaya ng:

• Mga mag-aaral na matalino at may talento
• Mga estudyanteng may kapansanan sa ekonomiya
• Nag-aaral ng wikang Ingles
• Mga estudyanteng nahaharap sa transiency

Paano ginagamit ng mga paaralan ang WSF

Ang bawat punong-guro ng paaralan, na may input mula sa Konseho ng Komunidad ng Paaralan, ay lumilikha ng isang taunang Planong Pananalapi upang magpasya kung paano ginagastos ang mga pondo ng WSF. Tinutulungan ng planong ito ang mga paaralan na maabot ang kanilang mga layunin sa akademiko habang sinusuportahan ang mga pangunahing operasyon. Ang mga magulang at miyembro ng komunidad ay hinihikayat na lumahok sa prosesong ito sa pamamagitan ng pagsali sa kanilang lokal na School Community Council.

Available ang mga nauugnay na dokumento para sa pinakabagong taon ng pananalapi:

• FY2025-26 Inaasahang Demograpiko para sa Mga Planong Pananalapi
• FY2025-26 Pagkalkula ng Alokasyon para sa Mga Planong Pananalapi
• FY2025-26 Mga Detalye ng Mga Salik sa Pagtitimbang para sa Mga Planong Pananalapi

Paano nakakaapekto sa pagpopondo ang pagpapatala

Ang pagpopondo sa paaralan sa pamamagitan ng WSF ay inaayos sa buong taon batay sa aktwal na pag-enroll ng mag-aaral:

• Unang pagsasaayos: Ginawa pagkatapos ng opisyal na bilang ng pagpapatala sa simula ng taon ng pag-aaral.
• Pangalawa at pangatlong pagsasaayos: Ginawa pagkatapos ng unang quarter at simula ng ikalawang semestre, kung tumaas ang enrollment ng estudyante.

Available ang mga nauugnay na dokumento para sa pinakabagong taon ng pananalapi:

• Enero 2025 (2nd Semester) Pagsasaayos
• Oktubre 2024 (2nd Quarter) Pagsasaayos
• FY2024-25 Pagkalkula ng Alokasyon ng OEC
• FY2024-25 Mga Detalye ng OEC ng Mga Salik sa Pagtitimbang
• FY2024-25 OEC Official Demograpiko

Pagpopondo sa espesyal na edukasyon

Simula sa 2020-21 school year, isang katulad na formula ang ginagamit para pondohan ang espesyal na edukasyon. Kilala bilang Special Education Per Pupil Allocation (SPPA), tinitiyak nito na ang mga paaralan ay tumatanggap ng sapat na mapagkukunan upang suportahan ang mga mag-aaral na may espesyal na pangangailangan. Tulad ng WSF, ang pagpopondo ay batay sa mga katangian ng mag-aaral, na ang mga paaralan ay tumatanggap ng karagdagang suporta batay sa mga partikular na kapansanan ng mag-aaral.

• Batayang pagpopondo para sa bawat paaralan upang masakop ang tinatayang halaga ng isang 10 buwang posisyon ng guro.
• Paggamit ng mga piling katangian ng mag-aaral bilang 0.1 na timbang:
  • Espesyal na Pag-aaral Hindi Pinagana
  • Iba pang Health Disabled
  • Hindi Pinagana ang Pagsasalita o Wika
• Ang pagpopondo ng bawat mag-aaral ay nagsisimula sa ikalimang mag-aaral.
• Sa balanse:
  • 90% na inilaan sa mga paaralan batay sa headcount
  • 10% na inilaan sa mga paaralan sa pagpapasya ng complex area superintendent

Sino ang nangangasiwa sa WSF?

Ang Committee on Weights ay may pananagutan sa pagrepaso at pagsasaayos ng formula upang matiyak na ito ay sumasalamin sa mga kasalukuyang pangangailangan ng mga mag-aaral. Tinutukoy ng Board of Education ang komposisyon ng Committee on Weights batay sa rekomendasyon ng superintendente at ng dekano ng Kolehiyo ng Edukasyon sa Unibersidad ng Hawai'i. Ang Committee on Weights ay itinatag ni Batas 51 at Act 221, na ipinasa noong 2004 Legislative Session.

Ang mga pangunahing tungkulin ng Committee on Weights ay upang matukoy: kung aling mga pondo sa pagpapatakbo ang dapat ilagay sa iisang alokasyon batay sa mga katangian ng mag-aaral; ang mga katangian ng mag-aaral na ginagamit sa paglalaan ng mga pondo sa mga paaralan; ang halaga ng "timbang" (o halaga ng katangian sa halaga ng edukasyon) para sa bawat katangian; at mga tiyak na yunit para sa bawat katangian.

Makilahok: Ang mga magulang at miyembro ng komunidad ay hinihikayat na maging bahagi ng pag-uusap! Sumali sa iyong lokal na School Community Council at tumulong sa paghubog kung paano ginagamit ang mga pondo sa iyong paaralan.

Komite sa Timbang XIII

Nagpulong ang COW XIII noong tag-araw ng 2023. Ang mga agenda ng pagpupulong, minuto at materyales sa pagpupulong ay makukuha sa ibaba:

• Tingnan ang mga dokumento ng COW XIII

Committee on Weights Reports