Jeremiah Jacinto, HP Baldwin High School 작성
인공 지능(AI)은 오늘날 교육 분야에서 가장 논란이 많은 도구 중 하나가 되었습니다. 많은 교사와 학생들에게는 종종 부정행위를 위한 지름길이나 진정한 노력에 대한 위협으로 의심스럽게 여겨집니다. 하지만 최근 프로젝트를 통해 AI가 어떻게 학생들을 고양시키고, 기회를 확대하고, 교육에서 AI의 역할을 재정의할 수 있는지 알게 되었습니다.
11월에 제 팀원인 Aileen Kim과 저는 Iris Okawa Design for Civic Leadership Pitch Competition에 참여했습니다. 함께 하와이 학생들을 위해 설계된 AI 기반 장학금 추천 시스템인 "Kūlia Scholarships Connect"를 개발했습니다. 이 아이디어는 간단한 관찰에서 나왔습니다. 학생들이 장학금에 대해 모르거나 절차를 탐색하는 데 압도당해 매년 너무 많은 장학금이 청구되지 않습니다. 저희의 솔루션은? AI를 사용하여 학생의 고유한 요구 사항에 맞는 장학금과 매치시키는 것입니다.
이 프로젝트는 단순한 앱이 아니라 인식을 바꾸는 것입니다. Keith Hayashi 교육감과 다른 HIDOE 리더들에게 한 프레젠테이션에서 우리는 교육 분야의 AI가 위협이 될 필요는 없다고 강조했습니다. 대신 강력하고 윤리적이며 변혁적인 도구가 될 수 있습니다.
에이 최근 연구 Neuroscience News에 인용된 내용에 따르면 60% 이상의 학생이 AI를 부정행위 도구로 보고 있으며, 이는 광범위한 회의론을 반영합니다. Kūlia Scholarships Connect는 이러한 이야기를 뒤집습니다. 학생들에게 재정적 기회를 제공함으로써 AI가 위협적이기보다는 힘을 실어주는 선한 힘이 될 수 있음을 보여줍니다. AI는 두려워하거나 오용되는 것이 아니라 교육의 형평성을 개선하는 것과 같은 현실적인 문제를 해결할 잠재력이 있습니다.
Aileen과 저는 최근 학생 서비스 부서 교육 책임자 Yvonne Humble 박사와 교육 전문가 Fern Yoshida를 포함한 HIDOE 직원을 만나 Kūlia Scholarships Connect의 다음 단계에 대해 논의했습니다. 저희는 피드백과 추가 테스트를 기반으로 챗봇을 확장하고 개선하는 데 중점을 두고 있습니다. 이러한 개선 사항을 구현한 후, 먼저 Baldwin High School의 학생들에게 출시할 계획입니다. 그런 다음 Maui District Student Council Meeting(MDSCO)에서 공유하여 모든 Maui District 학교에 알리고 궁극적으로 Hawai'i State Student Council Meeting(HSSC)에서 발표하여 주 전체의 공립학교에 소개할 계획입니다. 물론 이 과정에는 시간이 좀 걸리겠지만, 앞으로의 가능성에 대해 기대가 큽니다.
AI가 단순한 유행어가 아니라 학생의 여정에서 신뢰할 수 있는 동반자가 되는 미래를 상상해보세요. 장학금 찾기, 학습 개인화, 포괄적 도구 만들기 등 AI는 교육을 더 나은 방향으로 혁신할 수 있습니다. 이러한 변화에는 혁신과 윤리를 함께 수용하는 사고방식의 전환이 필요합니다.
저에게 이 프로젝트는 단순한 경쟁 참가가 아닙니다. 행동 촉구입니다. AI에 대한 더 나은 이해를 촉진함으로써 우리는 진보적일 뿐만 아니라 깊이 인간적인 교육 시스템을 만들 수 있습니다. Kūlia Scholarships Connect는 시작일 뿐이며, 학생과 교육자가 더 큰 이익을 위해 AI의 잠재력을 끌어내기 위해 함께 일할 수 있기를 바랍니다.
Jeremiah Jacinto는 HP Baldwin High School의 3학년입니다. 그는 리더십과 청소년 권한 부여에 열정적이며 학생회, Key Club, Model United Nations에 참여하고 있습니다. 그는 또한 하와이 주 청소년 위원회에서 활동하며 청소년에게 영향을 미치는 문제에 대해 주 지도자들에게 조언합니다. 여가 시간에는 요리, 헬스장 가기, 드럼 연주를 즐깁니다.
