ストライブHIパフォーマンスシステム
当校の学校責任とパフォーマンスシステムは、生徒の成績、成長、高学歴の生徒の成績が同級生と比べてどの程度優れているか、出席率、卒業率などの重要な要素を追跡します。プライバシー法と規制により、生徒数が非常に少ない学校のレポートは非表示になります。 ストライブHIパフォーマンスシステム.
学校の現状と改善
の 学校の現状と改善に関するレポート (SSIR) ハワイ州改正法典第302A-1004条に規定される標準教育報告要件に対応しています。毎年、各学校に対して個別のSSIRを作成しており、各SSIRには以下の内容が含まれています。
- 学校とその環境の説明。
- 学校改善の進捗状況の概要。
- 利用可能なリソース。
- 学校の成績に関するバイタルサイン。
学校入学
ハワイのすべての公立学校およびチャータースクールの公式生徒登録者数をカウントします。
- 入学者データ（2024-25）（PDF）
- 入学者数データ（2023-24年）（Excel）
- 入学者数データ（2022-23）（Excel）
- 入学者数データ（2021-22）（Excel）
- 入学者数データ（2020-21）（Excel）
- 入学者数データ（2019-20）（Excel）
- 入学者数データ（2018-19）（Excel）
- 入学者数データ（2017-18）（Excel）
アカウンタビリティ リソース センター ハワイ (arch)
の アカウンタビリティ リソース センター ハワイ (ARCH) データベースには、学校、複合地域、州の説明責任レポートが幅広く用意されています。これらのレポートの大部分は連邦および州の要件を満たしており、一般の人々に学校の業績と進捗状況に関する情報を提供します。
タイトル i
第1章は 連邦教育プログラム 低所得世帯の児童の数や割合が高い地方教育機関（LEA）や学校に財政援助を提供し、すべての児童が州の厳しい学業基準を満たすことを確実にする。タイトルIの要件の一部として、州は 計画を立てる 優秀な教育者に公平にアクセスできるようにするため。
省のタイトルI学校のリストは、最低貧困基準が47.2%である学校として報告されています。貧困は、コミュニティ適格性条項と2つの連邦プログラムへの家族の登録によって決定されます。 無料・割引ランチプログラム — 前学年度中。