HONOLULU – Los estudiantes de la Preparatoria Campbell tuvieron una oportunidad única el jueves al visitar el Kaiyu Maru, un buque escuela japonés de 698 toneladas procedente de Fukuoka. Amarrado en la Torre Aloha, el barco funciona como aula flotante y hogar para 52 estudiantes de la Preparatoria Suisan de Fukuoka en su viaje de 7000 kilómetros por el Pacífico. Durante su último año de secundaria, los estudiantes de Suisan emprenden esta experiencia culminante de dos meses.
Construido en colaboración por las escuelas de pesca de Fukuoka, Nagasaki y Yamaguchi, el Kaiyu Maru encarna las ricas tradiciones marítimas de Japón al tiempo que sirve como puente entre culturas, permitiendo a los jóvenes compartir sus vidas y su herencia con sus pares de todo el mundo.
Para los estudiantes de ambas escuelas, la visita les brindó la oportunidad de ver el mundo a través de la mirada de sus compañeros internacionales. (La Escuela Secundaria Suisan tiene un acuerdo de intercambio con las escuelas secundarias HIDOE, como Campbell, Radford y Roosevelt).
Invitados de honor, entre ellos el superintendente Keith Hayashi, la primera dama Jaime Kenani Green, la vicepresidenta del Senado de Hawái y presidenta del Comité de Educación Michelle Kidani y la cónsul japonesa Keiko Okawa, se unieron a los estudiantes para un recorrido por el Kaiyu Maru.
Dirigido por el capitán Kazuhiro Totoki y el director de la escuela secundaria Fukuoka Suisan, Takehiko Koga, el recorrido destacó el trabajo y la dedicación de los estudiantes japoneses en este viaje educativo. Los estudiantes escucharon atentamente mientras se les mostraba el puente de mando, los dormitorios, las aulas, el comedor y las zonas de baño. Los estudiantes de Campbell se familiarizaron con la vida organizada y comunitaria a bordo del Kaiyu Maru, donde la disciplina y el trabajo en equipo son tan esenciales como el aprendizaje.
Los estudiantes de Fukuoka también interpretaron danzas tradicionales y representaciones teatrales para los invitados. El recorrido concluyó con una lección práctica de kumihimo, un arte tradicional japonés de trenzado. Juntos, Campbell y los estudiantes de Fukuoka trenzaron hilos, intercambiando consejos, risas y ánimo. Las intrincadas trenzas simbolizaron el entrelazamiento de sus culturas y experiencias, creando vínculos que trascienden el idioma y la geografía.
