有关 DOE/BOE 战略计划审查和延期过程的一系列电子邮件更新中的第三篇。

学生参与战略计划

来自州学生会成员 对于那些面临高中辍学风险的学生，我们在学生焦点小组中听到的一个共同点是渴望获得相关和实践性的学习机会。学生们特别提到了职业道路或学院、早期大学机会和基于“aina”的教育，这些是有意义的、实用的学习方法，可以提高他们的整体参与度，并帮助他们通过特定的热情或兴趣在一系列学科上取得进步。 

学生们认为，在初中甚至小学阶段尽早接触不同的职业和追求至关重要。“如果你知道什么能激励你，那么就更容易决定你要去哪里，”一位学生说道。同样，AVID、Running Start 和其他早期大学课程也经常被提及，它们有助于让年轻人接触新的选择。正如一位学生所说，“很多通常不会上大学水平课程的学生现在都在上这些课程。他们有更大的目标和梦想，现在相信这些目标和梦想是可以实现的。”

确定联合更新策略的一个方面 DOE/BOE战略计划 正在密切关注在全州范围内可以为所有学生提供哪些支持，以及在社区范围内如何最好地确定。迄今为止，学生们对全州政策以及当地学校和社区的努力提供了深刻的见解，这些努力共同为我们的青少年及其未来带来改变。

需要您的输入！

请加入社区讨论，支持学生成功！ 以下是一些精彩的新闻片段： 麦金利高中学生 通过夏威夷新闻网的在线调查和社区对话博客分享他们对“能够有所作为”的看法，而 Castle High School 的一名高年级学生则分享了青年参与 DOE/BOE 战略计划审查的重要性。请鼓励您圈子里的学生、家庭、教育工作者和社区成员使用以下博客链接中的在线调查加入社区对话。调查将持续到 2016 年 5 月 31 日。

想要主持一个焦点小组吗？

在线套件 适用于任何想要就学生成功进行小组讨论并为战略计划审查收集意见的人。工具包围绕不同的利益相关者利益组织：社区、教育工作者、家长和学生。访问 社区对话 DOE 网站战略计划页面的部分。

到目前为止，我们已经在各个岛屿的线上和地点开展了 80 多个焦点小组。查看我们的 谷歌地图 看看我们去过哪里以及要去哪里。