为您的孩子探索特殊教育的世界可能充满挑战,但您不必独自面对。夏威夷提供丰富的资源来支持家庭、护理人员和教育工作者,确保有特殊需要的儿童获得他们应得的服务和机会。从倡导组织和法律援助到家长支持网络和调解服务,这些社区伙伴关系随时为您提供帮助。
家庭和社区资源
- 社区儿童委员会:由该部门协调的由家长、学校人员、私人供应商和其他社区成员组成的合作伙伴关系,致力于向有特殊需要的儿童和家庭提供服务和支持。
- 残疾和通信无障碍委员会: 通过州卫生部门为残疾人提供的资源。
- 夏威夷残疾人权利中心:为残疾人设立的指定保护和维权体系。
- 夏威夷家庭作为盟友:提供经过认证的家长支持提供者 (CPSP) 和经过认证的家庭同伴专家 (CFPS),他们与家庭合作,为他们提供所需的资源。全国儿童心理健康家庭联合会的一个分会。
- 夏威夷州律师协会:全球有超过 8,000 名会员,涉及社区、商业、政府和社会非营利部门的各个方面。志愿律师每年花费数千小时从事公益和社区活动。
- HIDOE 家庭和社区参与:家庭和社区参与网站提供资源,帮助 HIDOE 与全州的家庭、学校和社区进行互动。在此网站上,您将找到:
- 关于学校和项目如何让本地和全国的家庭和社区参与的信息。
- HIDOE 价值观围绕 Nā Hopena A'o(HĀ).
- 可以为家庭提供支持的 HIDOE 团队。
- 以……为中心的资源 HIDOE 家庭和社区参与框架(Google 文档).
- 希洛帕 为有残疾儿童的父母提供信息和转介、技术援助和培训。Hilopa'a 中心的工作人员都是有特殊医疗保健需求的儿童的父母和朋友。他们为家庭和自我倡导者以及为他们服务的专业人士提供免费、保密的援助,并为高中毕业的学生提供资源。
- 夏威夷残疾与成就领导组织 (LDAH):夏威夷州家长培训与信息中心。其使命是通过信息、培训和指导以及公共宣传和宣传赋予残疾儿童和青少年及其家人权力,从而增强他们的教育、工作和生活机会。
- 夏威夷法律援助协会:向低收入人群提供免费民事法律援助,不向客户收取法律服务费。
- 太平洋调解中心:当地非营利性公司 Aloha United Way Agency 提供价格合理、便捷的高质量调解和争议解决服务。
- 家长指导网站:由该部门的学生支持服务办公室为家长和学校工作人员提供。 家长指导网站 与全国各地的学校及其社区合作,帮助家庭通过心理健康资源帮助儿童茁壮成长,其中包括:
- 定期为家长、家人和学校工作人员进行一对一家长辅导
- 参加 30 多个心理健康系列虚拟研讨会
- 由持牌治疗师指导的在线课程
- “咨询治疗师”,一个经常更新的问答论坛
- 特殊教育咨询委员会 (SEAC):一群多元化人士,在影响特殊教育和相关问题的各个方面均拥有专业知识。会员包括大多数残疾儿童的父母、教师、管理人员、卫生部和人类服务部的代表等。
- 特殊家长信息网络 (SPIN):向残疾儿童和青少年的父母以及为他们服务的专业人员提供信息、支持和转介(由 DOH/HIDOE 赞助)。
- To learn more about community involvement related to special education and the State Performance Plan/Annual Performance Report (SPP/APR), view the SPP/APR Educational Partners/Parent/Community Feedback page.
联邦资源
与支持残疾学生相关的其他链接和资源。
- 疾病控制与预防中心发展里程碑
- 迈出第一步、第一次微笑、挥手说“再见”等技能被称为发展里程碑。孩子们在玩耍、学习、说话、行动和移动方面都达到了里程碑。
- 美国卫生与公众服务部儿童与家庭管理局资源指南 (PDF)
区域及综合区域资源
州内每个综合区都有一支由专家组成的特殊教育团队,为学校和家庭提供支持。如需有关学生/孩子或学校的帮助,请联系 地区教育专家 (Google Sheet) 为你的学校。
学校申领
对于我们向符合条件的学生提供的某些医疗必需的、与健康相关的服务,HIDOE 有资格从医疗补助计划获得联邦报销。
居家就医指导
如果学生突发或出现慢性健康问题,导致其至少连续 10 个上课日无法到校上课,学生家长可以填写并提交 家庭医院指导服务表 (PDF) 向学校的学生服务协调员申请家庭医院指导服务。然后,将召集学生支持团队讨论为学生提供课堂和家庭或医院之间连续教育服务的最佳方式。
特殊支持部门
特殊支持部门 (ESB) 隶属于学生支持服务办公室,为复杂地区和学校提供领导力、专业发展和技术援助,帮助他们规划和实施提高残疾学生成绩的计划。如需更多信息,请致电 808-305-9750。
监测与合规部门 – IDEA 团队
副校长办公室下属的 IDEA 团队的监测与合规部门 (MAC) 支持实施 2004 年《残疾人教育改进法案》(IDEA) 和 HAR 第 60 章要求,以改善残疾学生及其家庭的教育成果。如需更多信息,请致电 808-307-3600。