Departamento de Educación del Estado de Hawái

Ka ʻOihana Hoʻonaʻauao o ke Aupuni Hawaiʻi

HIDOE recibe una subvención estatal para el desarrollo de la alfabetización integral de 60 millones de dólares a cinco años

HONOLULU — El Departamento de Educación de los Estados Unidos ha otorgado al Departamento de Educación de Hawái (HIDOE) una subvención de cinco años por $60 millones destinada a promover prácticas de alfabetización efectivas y basadas en evidencia en las escuelas públicas. Esto sigue a una subvención de cinco años para el Desarrollo Estatal de Alfabetización Integral (CLSD) de casi $50 millones recibida en 2019El dominio de las artes del lenguaje es un indicador clave de desempeño según la Estrategia 2023-29 de la Junta de Educación. Plan estratégico.

The purpose of the CLSD grant is to support states in creating comprehensive literacy programs to advance literacy skills, including pre-literacy skills, reading, and writing, for children from birth through grade 12.

Desde la concesión de la subvención CLSD de 2019, las escuelas públicas de Hawái han mejorado su competencia en lengua y literatura inglesa (ELA) de 2021 a 2022 en 2 puntos porcentuales y los puntajes generales se han mantenido estables en 52% desde entonces, según los resultados de la Evaluación Smarter Balanced (SBA). No hubo puntajes de exámenes disponibles en 2020 debido al COVID. En esta evaluación estandarizada, Hawái lidera la nación en recuperación académica de la pandemia en ELA y está empatado con Idaho en la tasa de competencia de la SBA más alta en lengua y literatura para el año escolar 2022-23. Los avances recientes son parte de una tendencia más larga y constante de mejora en la Tarjeta de Calificaciones de la Nación, o Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP). Entre 2003 y 2022, Hawái ha llevado a sus estudiantes a los niveles más altos en lectura de cuarto grado, del 44.º al 9.º lugar, y en lectura de octavo grado, del 50.º al 25.º lugar en la NAEP.

Subgrants will be distributed to complex areas through a competitive grant process to develop comprehensive literacy plans aligned to the state’s Comprehensive Literacy Instruction Plan. 

  • 5% de los fondos de la subvención que se utilizarán para la realización de objetivos estatales, como el desarrollo de un grupo de trabajo para revisar el Plan de Alfabetización del Estado de Hawái;
  • 40% to HIDOE complex areas to be used for K-5 evidence-based literacy initiatives;
  • 40% to HIDOE complex areas to be used for grade 6-12 evidence-based literacy initiatives;
  • 15% to be used for birth to age 5 focus areas such as phonics awareness, letter recognition, and high-quality professional development in literacy practices.

Requests for Proposals will be solicited during fall 2024 for school year 2024-25 implementation. HIDOE has received $5.14 million for the period beginning Oct. 1, 2024, which is the full amount requested for the first year of the grant. In 2019, six complex areas received CLSD subgrants.