Interscholastic Athletics
Ang Departamento ay buong pagmamalaki na nag-aalok ng 21 interscholastic sports bawat taon ng paaralan, na nagbibigay sa mga mag-aaral ng pagkakataon na kumatawan sa kanilang mga pampublikong paaralan at bumuo ng mga mahahalagang kasanayan sa buhay sa pamamagitan ng kompetisyon sa atleta. Ang mga pangkat na ito ay lumahok bilang bahagi ng Asosasyong Athletic ng Mataas na Paaralan ng Hawaiʻi (HHSAA), nakikipagkumpitensya sa mga liga na partikular sa bawat isla: ang Big Island Interscholastic Federation, Kauaʻi Interscholastic Federation, Maui Interscholastic League, at ang Oʻahu Interscholastic Association.
Sa pamamagitan ng pagtataguyod ng pagtutulungan ng magkakasama, disiplina, at espiritu ng paaralan, ang aming mga interscholastic sports program ay may mahalagang papel sa paghubog ng tagumpay ng mag-aaral sa loob at labas ng larangan.
Palakasan ng mga Lalaki
- Air Riflery
- Basketbol
- Bowling
- Canoe Paddling
- Cross Country
- pagsisid
- Football
- Golf
- Judo
- Soccer
- Malambot na Tennis
- surfing
- Lumalangoy
- Tennis
- Track at Field
- Volleyball
- Wrestling
Pambabaeng Sports
- Air Riflery
- Basketbol
- Bowling
- Canoe Paddling
- Cross Country
- pagsisid
- I-flag Football
- Golf
- Judo
- Soccer
- Softball
- Malambot na Tennis
- surfing
- Lumalangoy
- Tennis
- Track at Field
- Volleyball
- Polo ng Tubig
- Wrestling
COED Sports
- Baseball
- Nagcheerleading
- Football
Intermediate Athletics
Ang AABOT Ang programa ay patuloy na sumusuporta sa mga aktibidad sa sports at physical fitness na ito:
- Panahan
- Baseball
- Basketbol
- Bowling
- Cheer
- Cross Country
- Sayaw
- Football
- Futsal
- Golf
- Soccer
- Track at Field
- Volleyball
- Wrestling
- Yoga
Ang pagsunod sa concussion awareness ay kinakailangan para sa lahat ng middle at intermediate na sports. Bisitahin ang REACH HCAMP BRAINSPACE website upang matuto nang higit pa tungkol sa Hawaii Concussion Awareness and Management Program (HCAMP).
Mga Tagapagsanay sa Pangangalaga sa Kalusugan ng Athletic
The Department’s Athletic Health Care Trainers (AHCT) program provides injury prevention, recognition, evaluation, injury or illness referral, follow-up evaluation, reconditioning, education and counseling of high school students and student-athletes. The program is charged with administering the Department’s Concussion Management Program (CMP).
Programa sa Pamamahala ng Concussion
The AHCT’s Concussion Management Program ensures student athletes return to athletic participation safely. It is governed by the rules and guidelines set by the National Federation of State High School Association (NFHS) at Batas ng Hawaii (Act 197 Relating to Concussions).

Ang lahat ng mga atleta ng mag-aaral sa ika-9 at ika-11 na baitang na lumalahok sa banggaan at nakikipag-ugnayan sa mga sports kasama ang mga atleta ng mag-aaral sa ika-10 at ika-12 baitang na lumalahok sa banggaan at makipag-ugnayan sa mga sports sa unang pagkakataon ay bibigyan ng mga baseline na pagtatasa (inilalarawan sa ibaba) na magbibigay sa high school AHCT at ang atleta ng mag-aaral sa pangunahing pangangalaga ng doktor-at layunin-pagkatapos ng pinsala.
- Markahang Sintomas Checklist baseline assessment
- Cognitive status baseline assessment (Immediate Post-Concussion Assessment and Cognitive Test (ImPACT) o Standard Assessment of Concussion (SAC))
- Pagtatasa ng baseline ng Postural Stability
Pagkatapos kunin ng isang student athlete ang mga cognitive status assessments, ang AHCT ay makikipagtulungan sa student athlete's physician at/o isang neuropsychologist upang matukoy kung ang student athlete ay handa nang magsimula ng Return to Activity Plan (tingnan sa ibaba). Tinitiyak ng diskarte ng pangkat na ito ang kalusugan at kaligtasan ng bawat concussed student athlete.
Bumalik sa Activity Plan (RAP) o Return to Play (RTP)
- Hakbang 1: Kumpletuhin ang cognitive rest. Maaaring kabilang dito ang pananatili sa bahay mula sa paaralan o paglilimita sa oras ng pag-aaral at pag-aaral ng ilang araw na tutukuyin ng isang manggagamot o AHCT at susuportahan ng administrasyon ng paaralan. Ang mga aktibidad na nangangailangan ng konsentrasyon at atensyon ay maaaring magpalala ng mga sintomas at maantala ang paggaling.
- Step 2: Return to school full time. Steps 3-7 Will be supervised by the high school AHCT. (Each step is separated by a minimum of at least 24 hours.)
- Step 3: Light exercise. This step cannot begin until student athlete is cleared by the treating physician for further activity. At this point, th e student athlete may begin walking or riding a stationary bike.
- Step 4: Running in the gym or on the field.
- Step 5: Non-contact training drills in full equipment. Weight training can begin.
- Step 6: Full contact practice or training.
- Step 7: Play in game.