Kami ay nakatuon sa pagtiyak ng kaligtasan at kagalingan ng bawat mag-aaral. Upang isulong ang transparency, nagbibigay kami ng taunang mga ulat sa disiplina sa paaralan at ang paggamit ng pagpigil. Ang mga ulat na ito ay nagbibigay sa mga magulang, pamilya at komunidad ng malinaw na pananaw kung paano pinamamahalaan ang disiplina sa ating mga paaralan.
Kasama sa data ang mahalagang impormasyon tungkol sa mga insidente ng pagsususpinde at pagpigil, na pinaghiwa-hiwalay ayon sa antas ng paaralan, distrito at estado. Nakakatulong ito sa amin na matukoy ang mga uso, mapanatili ang pananagutan, at magtrabaho patungo sa isang positibo at sumusuporta sa kapaligiran ng paaralan para sa lahat ng mga mag-aaral. Kung nais mong maunawaan kung paano sinusubaybayan ang disiplina at pagpigil sa mga paaralan, o gusto mong malaman ang higit pa tungkol sa kung paano namin inuuna ang kaligtasan ng mag-aaral, pakitingnan ang mga ulat sa ibaba.
Pagsusuri sa Mga Ulat sa Disiplina at Pagpigil
Ang Mga Ulat sa Disiplina at Pagpigil para sa mga sumusunod na taon ng paaralan: 2021-22, 2022-23 at 2023-24 ay matatagpuan sa mga PDF file sa ibaba.
- Ang "kabuuan" na ulat ay kumakatawan sa mga insidente na naganap noong school year 2017, 2018, 2019, 2020, 2021 o 2022 at binibilang ang isang mag-aaral sa bawat pagkakataong sila ay nasangkot sa isang insidente na nakakatugon sa pamantayan para sa isang data point (ibig sabihin, EL, SPED, suspensyon sa paaralan, atbp.).
- Ang hindi na-duplicate na ulat ay kumakatawan sa bilang ng mga mag-aaral na sangkot sa isang insidente sa school year: 2021–22, 2022-23 at 2023-24 at binibilang lamang sila nang isang beses para sa bawat data point (ibig sabihin, EL, SPED, suspensyon sa paaralan, atbp.) na kanilang nakilala.
- Ang mga hindi nadobleng numero ay maaaring mas mababa kaysa sa kabuuang bilang dahil ang isang mag-aaral ay maaaring masangkot sa isang insidente nang maraming beses.
- Simula sa school year 2023–24, ang taunang ulat ng Departamento ay pinagsama-sama sa isang pdf file kasama ang magkakahiwalay na mga talahanayan para sa kabuuang mga insidente at hindi nadobleng mga numero ng mag-aaral.
Tandaan sa Privacy: Kung ang bilang ng mga mag-aaral sa isang partikular na grupo ay 10 o mas kaunti, ang data ay nakatago upang maprotektahan ang kanilang privacy.
Mga Paaralan ng Community Eligibility Provision (CEP): Ang mga mag-aaral mula sa mga paaralan ng CEP ay maaaring hindi mabilang sa kategoryang mababa ang kita.
Mga Pagkakaiba ng Data: Maaaring hindi tumugma ang mga numero sa mga ulat na ito sa iba pang data ng pagsususpinde mula sa Departamento dahil sa mga pagkakaiba sa mga kahulugan o paraan ng pag-uulat.
Mga Bilang ng Data ng Disiplina
Mag-download ng data bilang mga pdf:
- School Year 2021 Total (PDF)
- School Year 2021 Unduplicated (PDF)
- School Year 2022 Total (PDF)
- School Year 2022 Unduplicated (PDF)
- School Year 2023 Discipline Report (PDF)
Mga Bilang ng Data ng Pagpigil
Mag-download ng data bilang mga pdf:
- School Year 2021 Total (PDF)
- School Year 2021 Unduplicated (PDF)
- School Year 2022 Total (PDF)
- School Year 2022 Unduplicated (PDF)
- School Year 2023 Restraints Report (PDF)
Glossary ng Mga Tuntunin at Acronym
Alt ED — “Alternatibong programang pang-edukasyon” ay nangangahulugang isang programang pang-edukasyon, sa isang setting na hindi paaralan maliban sa homeschooling, na tumutugon sa mga pamantayang tinukoy sa Mga Pamantayan sa Nilalaman at Pagganap ng Hawaiʻi.
CEP — Ang Probisyon ng Pagiging Karapat-dapat sa Komunidad ay isang opsyon sa serbisyo ng pagkain na walang presyo para sa mga paaralan at distrito ng paaralan sa mga lugar na mababa ang kita. Pinahihintulutan ng CEP ang mga paaralan at distrito ng pinakamataas na kahirapan na maghain ng almusal at tanghalian nang walang bayad sa lahat ng naka-enroll na estudyante sa partikular na paaralan nang hindi kumukolekta ng mga aplikasyon sa bahay. Ang mga paaralang gumagamit ng CEP ay binabayaran gamit ang isang pormula batay sa porsyento ng mga mag-aaral na may kategoryang karapat-dapat para sa mga libreng pagkain batay sa kanilang paglahok sa iba pang partikular na mga programa, gaya ng Supplemental Nutrition Assistance Program (SNAP) at Temporary Assistance for Needy Families (TANF). Ang mga distrito ng paaralan ay may opsyon na gamitin ang CEP factor para sa maximum na apat (4) na taon o maaari nilang suriin ang kanilang factor anumang oras upang muling ayusin ang porsyento ng reimbursement.
Masalimuot na Lugar — Ang administratibong yunit na kinabibilangan ng isa o higit pang mga complex na itinalaga ng Departamento.
Pagkilos sa Disiplina — Ipinapataw sa isang mag-aaral na napatunayang lumalabag sa HAR Kabanata 19. Kabilang sa mga halimbawa, ngunit hindi limitado sa: pagwawasto at pagpupulong sa mag-aaral, pagkulong, pag-aalis ng krisis, pagkawala ng mga pribilehiyo, pagsususpinde, mga kumperensya ng magulang, oras sa panunungkulan, atbp.
Dismissal — Ang pag-alis ng isang mag-aaral mula sa mga pampublikong paaralan ng Hawaiʻi para sa natitirang taon ng pasukan o para sa isang panahon na hindi bababa sa isang taon sa kalendaryo para sa mga paglabag sa armas.
Distrito — Isang opisyal na minarkahang lugar na tumutukoy kung aling mga mag-aaral sa paaralan ang maaaring pumasok.
DOE — Ang Kagawaran ng Edukasyon.
EL — English Learners o hindi katutubong nagsasalita ng Ingles na nag-aaral ng Ingles.
IDEA (Individuals with Disabilities Education Act) — Batas na nagtitiyak ng libreng naaangkop na pampublikong edukasyon sa mga karapat-dapat na batang may mga kapansanan.
Pagsuspinde sa In-School — Ang isang mag-aaral ay pansamantalang tinanggal mula sa kanyang programa sa paaralan para sa mga layunin ng pagdidisiplina ngunit nananatili sa ilalim ng direktang pangangasiwa ng mga tauhan ng paaralan upang makumpleto ang gawaing pagtuturo.
Mababang Kita — Para sa mga layunin ng Pambansang Paaralan na Tanghalian ang mga mag-aaral na mababa ang kita ay tinukoy bilang ang mga ang kita ng pamilya ay nasa o mas mababa sa 135 (binawasan) at 185 (Libre) na porsyento ng antas ng kahirapan na itinatag ng pederal para sa laki ng kanilang pamilya. Ang terminong "Kita," na ginamit sa programa ng NSLP/SBP ay tinukoy bilang kita bago ang anumang mga bawas tulad ng mga buwis sa kita, mga buwis sa Social Security, mga premium ng insurance, mga kontribusyon sa kawanggawa, at mga bono.
Pagpigil — Ang “pisikal na pagpigil” ay ang paggamit ng pisikal na puwersa na humahadlang sa kakayahan ng estudyante na malayang igalaw ang kanyang mga braso, binti, o ulo. Ang layunin ng isang "pisikal na pagpigil" ay upang pamahalaan ang mga mapanganib na pag-uugali upang maiwasan ang isang mag-aaral na magdulot ng malaking pinsala sa ari-arian, pananakit sa sarili o pinsala sa iba sa kapaligiran.
Seksyon 504 — Isang batas sa karapatang sibil na nagtitiyak na ang isang mag-aaral na may kapansanan ay may pantay na access sa isang edukasyon. Ang Seksyon 504 ay nagbibigay ng karapatan sa mga mag-aaral sa libre at naaangkop na pampublikong edukasyon sa pamamagitan ng pagbibigay ng makatwirang akomodasyon o pagbabago para sa mga karapat-dapat na mag-aaral na napag-alamang "mga kwalipikadong taong may kapansanan" sa ilalim ng Seksyon 504.
Mga Panuntunan sa Pagpigil
- Gaya ng ipinag-uutos sa HRS §302A-1004, ang mga halaga kung saan ang bilang ng mga mag-aaral ay sampu o mas kaunti, ay dapat i-redact, at ang mga naaangkop na halaga ay papalitan sa ulat ng "n/a".
Inirerekomendang gabay sa ilalim ng Family Educational Rights Privacy Act (FERPA), ay nagbibigay-daan sa Kagawaran ng Edukasyon ng Estado ng Hawaiʻi na i-redact ang mga bahagi ng pangkat ng ulat sa kabuuan ng maraming estudyante, bilang isang paraan ng pagpigil sa pagsisiwalat ng mga indibidwal. Ang mga naaangkop na halaga ay papalitan sa ulat ng "*".
Pagsuspinde — Pagbubukod sa paaralan para sa isang tiyak na panahon sa isang taon ng pag-aaral.
Unduplicated na estudyante — Isang mag-aaral ay binibilang ng isang beses lamang para sa bawat kategorya.
Halimbawa, isang beses lang bibilangin ng mga hindi nadobleng rekord ng mag-aaral ang bawat mag-aaral, gaano man karaming beses sila nasuspinde:
- Student A: Nasuspinde ng 3 beses
- Mag-aaral B: Nasuspinde ng 2 beses
- Mag-aaral C: Nasuspinde ng 1 beses
Sa kasong ito, mayroong 6 na insidente (3 + 2 + 1) na kinasasangkutan lamang ng 3 hindi na-duplicate na mag-aaral na binibilang, Mag-aaral A, B, at C.