การประเมินวิทยาศาสตร์

การประเมินวิทยาศาสตร์ได้รับการออกแบบมาเพื่อวัดผลสัมฤทธิ์ของนักเรียนตามความคาดหวังด้านประสิทธิภาพที่กำหนดไว้ในมาตรฐานวิทยาศาสตร์รุ่นถัดไป การประเมิน NGSS ในแต่ละชั้นเรียนประกอบด้วยกลุ่มคำถาม 6 ชุด (ตัวกระตุ้นและชุดคำถามซึ่งโดยทั่วไปนักเรียนใช้เวลาทำ 6-12 นาที) และคำถามแยกกัน 12 ข้อ (สั้นกว่า โดยทั่วไปใช้เวลาทำ 2-3 นาที) ข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับ มาตรฐานวิทยาศาสตร์รุ่นถัดไป (NGSS).

ข้อมูลเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนและครอบครัวสามารถดูได้ที่ พอร์ทัลวิทยาศาสตร์ HSA.

• ผลงานปี 2022 (EXCEL)

เกรด หรือแทร็ก	จำนวนโอกาส*	หน้าต่างการทดสอบ
		เปิด	ปิด
5 และ 8	2	02/17/26	05/28/26
5 และ 8 โรงเรียนหลายหลักสูตร	2	02/17/26	05/28/26*

* อาจมีการเปลี่ยนแปลงได้.

สอบปลายภาค

การสอบปลายภาค (EOC) จะช่วยประเมินความสามารถของนักเรียนในเนื้อหาหลักสูตรเฉพาะ ช่วยให้คำแนะนำในการสอน และทำให้ความคาดหวังในวิชาพีชคณิต 1 พีชคณิต 2 ชีววิทยา 1 และประวัติศาสตร์สหรัฐอเมริกาเป็นมาตรฐาน การสอบเหล่านี้จะดำเนินการทางออนไลน์ในช่วงสามสัปดาห์สุดท้ายของหลักสูตร โดยนักเรียนจะได้รับอนุญาตให้เข้าสอบได้หนึ่งครั้งภายในระยะเวลาดังกล่าว (อาจอนุญาตให้เข้าสอบครั้งที่สองได้ขึ้นอยู่กับกรณี)

ในจำนวนนี้ มีเพียงการสอบชีววิทยาระดับ 1 เท่านั้นที่เป็นภาคบังคับ การสอบนี้จะประเมินความสามารถของนักเรียนตามมาตรฐานวิทยาศาสตร์รุ่นถัดไป และกำหนดให้นักเรียนทุกคนที่ลงทะเบียนเรียนชีววิทยาระดับ 1 ต้องสอบ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการประเมินทั่วทั้งรัฐฮาวายภายใต้กฎหมาย Every Student Succeeds Act (ESSA) ของรัฐบาลกลาง การสอบ EOC ในพีชคณิตระดับ 1 พีชคณิตระดับ 2 และประวัติศาสตร์สหรัฐอเมริกาเป็นการสอบทางเลือก โดยอาจมีการเปลี่ยนแปลง EOC ประวัติศาสตร์สหรัฐอเมริกาได้ขึ้นอยู่กับคำติชมของผู้สอน

แบบทดสอบแต่ละข้อประกอบด้วยคำถามประมาณ 50 ข้อที่สอดคล้องกับมาตรฐานของหลักสูตร แบบทดสอบไม่มีการจับเวลา และนักเรียนหรือผู้ดูแลการทดสอบสามารถหยุดชั่วคราวและกลับมาทำแบบทดสอบต่อได้ภายในช่วงเวลาทดสอบ (หากหยุดชั่วคราวนานกว่า 20 นาที คำถามที่ตอบไปแล้วจะไม่สามารถตรวจสอบได้) แบบทดสอบ EOC มีทั้งแบบตัวเลือกและแบบตอบเอง ซึ่งใช้เครื่องให้คะแนน เมื่อทำเสร็จแล้ว นักเรียนจะได้รับคะแนนทันที และครูสามารถเข้าถึงรายงานคะแนนได้ผ่านระบบออนไลน์เดียวกัน

แบบทดสอบการฝึกอบรม EOC มีไว้สำหรับนักเรียนและครอบครัวส.

การสอบ EOC		หน้าต่างการทดสอบ
		เปิด	ปิด
พีชคณิต 1 (ทางเลือก) พีชคณิต 2 (ทางเลือก) ชีววิทยา 1** (จำเป็น)​ ​ ​	ตก (เฉพาะโรงเรียนที่จัดตารางแบบบล็อคเท่านั้น)	11/17/25	12/19/25
	ฤดูใบไม้ผลิ	04/20/26	05/28/26
	โรงเรียนหลายหลักสูตร	05/28/26	06/12/26
	ฤดูร้อน	06/08/26*	07/10/26*

* อาจมีการเปลี่ยนแปลงได้
** จำเป็นต้องมีการประเมินในระดับรัฐเพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนด ESSA ของรัฐบาลกลางสำหรับการประเมินในสาขาวิทยาศาสตร์

AlternatE Assessment (HSA-Alt)

HSA-Alt ในศิลปะภาษาอังกฤษ/การอ่านเขียน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ จัดทำขึ้นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3-8 และปีที่ 11 เพื่อส่งเสริม ปรับปรุงการเข้าถึง และวัดผลสำเร็จของมาตรฐานโดยกำหนดความคาดหวังสูงสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาอย่างมีนัยสำคัญ การทดสอบการฝึกอบรมมีให้บริการ อโลฮา HSAP.

พื้นที่เนื้อหา	เกรด	โหมด	หน้าต่างการทดสอบ
			เปิด	ปิด
ภาษาอังกฤษ/การรู้หนังสือ คณิตศาสตร์	3-8 และ 11	ออนไลน์	02/17/26	05/28/26
		กระดาษ/ดินสอ **	02/17/26	05/28/26
ศาสตร์	5, 8 และ 11	ออนไลน์	02/17/26	05/28/26
		กระดาษ/ดินสอ **	02/17/26	05/28/26

* อาจมีการเปลี่ยนแปลงได้
** การจัดการกระดาษ/ดินสอ จะต้องได้รับการตรวจสอบโดยส่วนการประเมิน​

The ACCESS and Alternate ACCESS for ELLs

The The ACCESS and Alternate ACCESS for ELLs 2.0 is an English language proficiency assessment administered to all English learners in Grades K-12 to monitor students’ progress and proficiency in acquiring academic English. All schools began administering the assessments online in the 2017-18 school year. 

พื้นที่เนื้อหา	เกรด	โหมด	หน้าต่างการทดสอบ
			เปิด	ปิด
การฟัง การอ่าน การพูด การเขียน	K ถึง 12	กระดาษ/ดินสอออนไลน์**	01/12/26	02/27/26

* อาจมีการเปลี่ยนแปลง​
** การบริหารกระดาษ/ดินสอ K (ทุกโดเมน), 1-3 (การเขียนเท่านั้น)​

การประเมินความก้าวหน้าทางการศึกษาระดับชาติ (NAEP)

NAEP หรือที่รู้จักกันในชื่อ "รายงานผลการเรียนของประเทศ" เป็นโครงการประเมินผลการเรียนของศูนย์สถิติการศึกษาแห่งชาติ ซึ่งให้ผลลัพธ์ที่เปรียบเทียบได้ระหว่างรัฐต่างๆ ในวิชาที่เลือก โดยทั่วไป NAEP จะดำเนินการทุก 2 ปีกับกลุ่มตัวอย่างที่เป็นตัวแทนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และปีที่ 8 ทั่วประเทศ

ผลลัพธ์ระดับประเทศเป็นหนึ่งในมาตรการหลายรายการที่ HIDOE ใช้ในการวัดความก้าวหน้าของนักเรียนและโรงเรียนของรัฐ การปรับปรุงของรัฐฮาวายตามระยะเวลาในการประเมิน NAEP ได้รับการยอมรับในระดับประเทศว่าเป็นหนึ่งในการปรับปรุงที่สูงที่สุดในประเทศ จากการตรวจสอบประสิทธิภาพของรัฐฮาวายในการประเมิน NAEP ในปี 2022 ตั้งแต่ปี 2003 ในบรรดา 50 รัฐและเขตปกครองพิเศษ พบว่า:

• การอ่านระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4: คะแนนเฉลี่ยของฮาวายขึ้นมาอยู่ที่อันดับ 9 จากอันดับที่ 46 ของประเทศ 
• การอ่านระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 8: ฮาวายปรับปรุงจากอันดับที่ 50 ขึ้นมาอยู่ที่อันดับที่ 25
• คณิตศาสตร์เกรด 4: ฮาวายปรับปรุงขึ้นเป็นอันดับที่ 18 จากอันดับที่ 46 ของประเทศ
• คณิตศาสตร์เกรด 8: ฮาวายปรับปรุงจากอันดับที่ 46 ขึ้นมาอยู่ที่อันดับที่ 36

มูลนิธิหอการค้าสหรัฐอเมริกาในปี 2016 อันดับฮาวายอันดับที่ 2 ในประเทศเพื่อการปรับปรุงประสิทธิภาพการเรียนการสอนระดับรัฐของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และปีที่ 8 ในการประเมิน NAEP ระหว่างปี พ.ศ. 2548 ถึง พ.ศ. 2558

For SY 2025-2026, a sample of Hawaiʻi schools will be selected to participate in the National Assessment of Educational Progress (NAEP) 2026 program. Participation in the NAEP 2026 grade 4 and grade 8 mathematics and reading assessments is required for all schools selected. The assessments will be administered using either the school’s devices or NAEP-provided devices (if a school is unable to administer the assessment using their own devices).

Grade 8 Civics and U.S. History assessment will be administered in 2026. A national sample of schools will be selected, therefore, only a small number of Hawaiʻi schools will be selected to participate. Participation in the grade 8 Civics and U.S. History assessment is optional. While participation is encouraged, the school principal may choose to decline the invitation to participate if selected.

พื้นที่เนื้อหา	เกรด	โหมด	หน้าต่างการทดสอบ
			เปิด	ปิด
Mathematics, Reading	4 และ 8	ดิจิตอล	01/26/26	03/20/26
Civics U.S. History	8	ดิจิตอล	01/26/26 – 03/20/26