กรมศึกษาธิการแห่งรัฐฮาวาย

คา `โออิฮานา โฮ'นา'เอาเอา หรือ เก อูปูนี ฮาไวอิ

ระดับประถมศึกษา (ก่อนอนุบาลและประถมศึกษา)

การศึกษาปฐมวัยเป็นรากฐานของการเรียนรู้ตลอดชีวิตและความสำเร็จ แม้ว่าจะไม่มีโครงการก่อนวัยเรียนในระดับรัฐ แต่กรมศึกษาธิการแห่งรัฐฮาวายร่วมมือกับสำนักงานบริหารการเรียนรู้ปฐมวัย (EOEL) และพันธมิตรในชุมชน จัดทำโครงการก่อนวัยเรียน (Pre-K) ที่ครอบคลุมเพื่อสนับสนุนพัฒนาการของเด็กตั้งแต่ระยะก่อนคลอดจนถึงอายุ 5 ขวบ โครงการเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อให้ประสบการณ์การเรียนรู้คุณภาพสูงที่ช่วยส่งเสริมการเติบโตทางสังคม อารมณ์ และวิชาการ

ชั้นอนุบาล

กรมทำงานร่วมกับสำนักงานบริหารการเรียนรู้ในช่วงต้นของรัฐ (EOEL) เพื่อประสานงาน โครงการโรงเรียนอนุบาลสาธารณะ EOEL (Pre-K) สำหรับเด็กอายุ 3 และ 4 ขวบที่อยู่ในช่วง 2 ปีก่อนเข้าเรียนอนุบาล นอกจากนี้ กรมฯ ยังร่วมมือกับองค์กรและหน่วยงานต่างๆ เพื่อขยายโอกาสการเรียนรู้สำหรับเด็กในฮาวายที่มีอายุตั้งแต่ก่อนคลอดจนถึงอายุ 5 ขวบ 

หน่วยงานก่อนวัยเรียนที่ทำงานร่วมกับ HIDOE

เริ่มต้น

เริ่มต้น และโครงการ Early Head Start จะช่วยสนับสนุนการพัฒนาด้านจิตใจ สังคม และอารมณ์ของเด็กจากครอบครัวที่มีรายได้น้อยตั้งแต่แรกเกิดจนถึงอายุ 5 ขวบ นอกจากบริการด้านการศึกษาแล้ว โครงการดังกล่าวยังให้บริการด้านสุขภาพ โภชนาการ สังคม และบริการอื่นๆ แก่เด็กและครอบครัวอีกด้วย บริการ Head Start ตอบสนองต่อมรดกทางชาติพันธุ์ วัฒนธรรม และภาษาของเด็กและครอบครัวแต่ละคน

เงินช่วยเหลือจากรัฐบาล Head Start ได้รับการบริหารจัดการโดยหน่วยงานไม่แสวงหากำไรดังต่อไปนี้ หากต้องการข้อมูลเพิ่มเติม โปรดติดต่อหน่วยงานเหล่านี้:

ศูนย์การเรียนรู้ชุมชนที่มะลิ

ครอบครัวบนชายฝั่ง Waiʻanae สามารถเชื่อมต่อกับศูนย์ได้ ศูนย์การเรียนรู้ก่อนวัยเรียน​ เพื่อเข้าถึงห้องเรียนที่ดำเนินการโดยโรงเรียน Kamehameha และองค์กรชุมชนต่างๆ รวมถึง 'Aha Pūnana Leo, HCAP — Head Start, โปรแกรม INPEACE Keiki Steps, Keiki o ka 'Aina และ Wai'anae Coast Early Education Center​

แหล่งข้อมูลสำหรับผู้ปกครอง

  • ​เล็กเกินกว่าที่จะล้มเหลว:​ มีจุดมุ่งหมายที่จะช่วยให้ผู้ปกครองและธุรกิจดำเนินการที่มีความหมายเพื่อปรับปรุงสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของเด็กอายุตั้งแต่ 0 ถึง 5 ปี เพื่อให้เด็ก ๆ ในอเมริกาจำนวนมากขึ้นพร้อมที่จะประสบความสำเร็จ
  • การเรียนรู้ที่จะเติบโต:จัดเตรียมสื่อทรัพยากรที่ออกแบบมาเพื่อช่วยให้ครอบครัวตัดสินใจอย่างถูกต้องเกี่ยวกับการดูแลเด็กเล็ก ติดตามต่อไป เฟสบุ๊ค.
  • แพทช์:ศูนย์กลางทรัพยากรฟรีสำหรับครอบครัว ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลเด็ก และชุมชนต่างๆ ของรัฐฮาวายที่ได้รับการสนับสนุนจากกรมบริการมนุษย์แห่งรัฐฮาวาย
Young school girl making illustration artwork on a table.

ระดับประถมศึกษา

เมื่อนักเรียนผ่านชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง 6 ครูจะสังเกตพัฒนาการด้านวิชาการ สังคม และอารมณ์ของนักเรียน และให้การช่วยเหลือตามเป้าหมาย การประเมินผลทางวิชาการอย่างเป็นทางการจะเริ่มในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

ผลลัพธ์ของผู้เรียนโดยทั่วไป

นักเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 จะได้รับการประเมินโดยครูทั้ง 6 คน ผลลัพธ์ของผู้เรียนโดยทั่วไปหรือ GLOครูประถมศึกษาใช้เกณฑ์การประเมิน GLO และหลักฐานในชั้นเรียนเพื่อพิจารณาให้คะแนนนักเรียนสำหรับ GLO แต่ละแห่ง จากนั้นจึงแจ้งให้ผู้ปกครองทราบผ่านบัตรรายงานผลที่อิงตามมาตรฐานประถมศึกษา

มาตรฐานการเรียนรู้

ครูมีความยืดหยุ่นในการออกแบบแผนการเรียนการสอนที่ผสมผสานศิลปะ คุณค่าทางสังคมและวัฒนธรรม หลักการด้านสุขภาพและความสมบูรณ์ของร่างกาย และอื่นๆ รากฐานอยู่ที่ การศึกษาตามมาตรฐาน ซึ่งรวมถึงมาตรฐานหลักสูตรทั่วไป มาตรฐานเนื้อหาและมาตรฐานการปฏิบัติงานของฮาวาย ระดับ III และมาตรฐานระดับชาติและตามฐานของฮาวายอื่นๆ ในวิชาอื่นๆ ทั้งหมด

  • ไซต์การออกแบบการเรียนรู้: สำนักงานหลักสูตรและการออกแบบการเรียนการสอนของ HIDOE เริ่มต้นทรัพยากรนี้โดยได้รับความคิดเห็นจากนักการศึกษาของ HIDOE

การประเมินผล

  • ประจำปี การประเมินสถานะ of English language arts and math on the Smarter Balanced Assessment begins in Grade 3. An additional science assessment is given to fifth graders.
  • กลุ่มตัวอย่างนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เป็นตัวแทนจะได้รับการประเมินตามการประเมินความก้าวหน้าทางการศึกษาแห่งชาติ (NAEP) ในด้านการอ่าน การเขียน คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ โดยสลับกันเรียนในแต่ละปี