ACT เป็นข้อสอบตามหลักสูตรที่ให้ข้อมูลอันมีค่าสำหรับนักเรียนทุกคนไม่ว่าจะมีแผนการเรียนหลังมัธยมปลายอย่างไรก็ตาม ข้อสอบจะช่วยให้นักเรียนประเมินจุดแข็งทางวิชาการและจุดที่ต้องปรับปรุง และสามารถใช้ในการสมัครเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยได้ ไม่ว่านักเรียนจะวางแผนเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยหรือเข้าสู่ตลาดแรงงาน ผลการสอบ ACT จะแสดงภาพรวมที่ชัดเจนเกี่ยวกับความพร้อมของพวกเขาและจุดที่อาจต้องพัฒนาเพิ่มเติม
การ กระทำ รวมถึงแบบทดสอบก่อนเรียน 45-60 นาที ซึ่งมีให้เลือกก่อนการสอบหลัก เซสชั่นนี้จะรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับประสบการณ์ในโรงเรียนมัธยม วิทยาลัย ความสนใจในอาชีพ และเป้าหมายในอนาคตของนักเรียน
จะมีช่วงพัก 15 นาทีระหว่างการทดสอบที่ 2 และการทดสอบที่ 3 และช่วงพัก 5 นาทีก่อนเริ่มต้นการทดสอบการเขียน
- แบบทดสอบที่ 1 (ภาษาอังกฤษ) : 45 นาที
- แบบทดสอบที่ 2 (คณิตศาสตร์) : 60 นาที
- แบบทดสอบที่ 3 (การอ่าน) : 35 นาที
- แบบทดสอบการเขียน (1 คำสั่ง): 40 นาที
หน้าต่างการทดสอบ
การประเมินการรับเข้าเรียนในวิทยาลัยนี้จะดำเนินการกับนักเรียนทุกคนที่ลงทะเบียนเรียนในชั้นปีที่ 11 (ตามที่กำหนดโดยจำนวนหน่วยกิตในระบบข้อมูลนักเรียน) ที่ไม่ได้เข้ารับการทดสอบในปีที่แล้ว (กล่าวคือ นักเรียนที่เรียนซ้ำชั้นปีที่ 11 ที่เข้ารับการทดสอบในปีที่แล้วจะไม่ได้รับการประเมิน) โรงเรียนมีทางเลือกในการดำเนินการ ACT ในวันที่ดำเนินการทั่วทั้งรัฐหนึ่งวันขึ้นไป 25 กุมภาพันธ์, 8 เมษายน, หรือ 22 เมษายน 2568 ในโหมดกระดาษ/ดินสอหรือโหมดออนไลน์ในวันที่ในตารางด้านล่าง นอกจาก ACT แล้ว กระทรวงยังจัดให้มีการประเมิน PreACT ทางเลือกแก่โรงเรียนโดยไม่มีค่าใช้จ่าย เพื่อช่วยให้นักเรียนเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนในระดับวิทยาลัยและที่ทำงานในตารางการบริหารการประเมินความพร้อมสำหรับการเรียนในระดับวิทยาลัยและอาชีพทางเลือกด้านล่าง
| การประเมิน | เกรด | โหมด | หน้าต่างการทดสอบ | |
| เปิด | ปิด | |||
| พระราชบัญญัติฯ | 11 | กระดาษ | วันที่ทดสอบ 1: 25/02/25 | 02/25/25 |
| วันที่ทดสอบ 2 : 04/08/25 | 04/08/25 | |||
| วันที่ทดสอบ 3: 22/04/25 | 04/22/25 | |||
| ACT ออนไลน์ (รวมถึงการทดสอบพร้อมที่พักที่สามารถดำเนินการออนไลน์ได้) | ออนไลน์ | 02/25/25 | 03/07/25 | |
| 04/08/25 | 04/18/25 | |||
| 04/22/25 | 05/02/25 | |||
| ACT พร้อมที่พัก (กระดาษ) | กระดาษ | 02/25/25 | 03/07/25 | |
| 04/08/25 | 18/04/25 | |||
| 04/22/25 | 05/02/25 | |||
การประเมินความพร้อมเข้าวิทยาลัยและอาชีพตามตัวเลือก
| การประเมิน | เกรด | โหมด | หน้าต่างการทดสอบ | |
| เปิด | ปิด | |||
| พรีแอ็กต์ (ไม่จำเป็น) | 9 และ 10 | กระดาษ | 25 ก.พ. | วันที่ 18 เมษายน |
นักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ
นักเรียนที่เข้าเกณฑ์ IDEA และมาตรา 504 อาจได้รับความช่วยเหลือสำหรับการสอบ ACT ตามดุลยพินิจของเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องในแต่ละโรงเรียน ด้านล่างนี้คือความช่วยเหลือบางส่วนที่มีให้
- สมุดข้อสอบตัวใหญ่: สมุดข้อสอบที่พิมพ์ด้วยแบบอักษรขนาด 18 พอยต์
- กระดาษคำตอบแบบพิมพ์ใหญ่: กระดาษคำตอบที่พิมพ์ด้วยแบบอักษรขนาด 18 พอยต์ ทดสอบให้เจ้าหน้าที่ถ่ายโอนคำตอบไปยังเอกสารคำตอบแบบพิมพ์ปกติเพื่อสแกนและให้คะแนน
- อักษรเบรลล์: สมุดทดสอบที่มีอักษรเบรลล์และกราฟิกสัมผัส
- บทอ่านของผู้อ่าน: บทอ่านของข้อสอบ (ประกอบด้วยคำแนะนำจากข้อสอบ ข้อความอ่านและหัวข้อในข้อสอบ) สำหรับให้ผู้อ่านอ่านออกเสียงให้ผู้เข้าสอบหนึ่งคนฟัง
- ดีวีดีเสียง: เสียง (ไม่มีวีดีโอ) ของหนังสือทดสอบเทียบเท่ากับบทของผู้อ่าน
- ให้มีเจ้าหน้าที่บันทึกคำตอบของนักเรียนลงในกระดาษคำตอบ (ต้องอยู่ในห้องแยก)
- พักเพิ่มตามเวลาปกติ(ต้องทดสอบในห้องแยก)
- แยกช่วงทดสอบ
- การทดสอบเป็นเวลาหลายวัน
- ขยายเวลาการทำแบบทดสอบแต่ละครั้ง
- ล่ามภาษามือเพื่อทำลายเซ็นคำสั่ง ข้อทดสอบและตัวเลือกคำตอบ (ต้องใช้บททดสอบของผู้อ่านแยกกันในห้องแยก)
รองรับผู้เรียนภาษาอังกฤษ
การสนับสนุนสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษ (EL) มีให้บริการเฉพาะผู้เข้าสอบที่ไม่เชี่ยวชาญในภาษาอังกฤษ การสนับสนุน EL จะต้องได้รับอนุญาตจาก ACT การสนับสนุนมีจำกัดเฉพาะ:
- พจนานุกรมคำต่อคำสองภาษา
- คำแนะนำการทดสอบแบบลายลักษณ์อักษรที่แปลโดย ACT
- หนึ่งครั้งครึ่ง
- การทดสอบกลุ่มเล็ก
เอกสารประกอบและคำแนะนำเกี่ยวกับการสนับสนุนการเข้าถึงสำหรับ ACT นั้นมีอยู่ใน การรองรับการเข้าถึง หน้าในเว็บไซต์ ACT Hawaii
การ การทดสอบกับผู้เรียนภาษาอังกฤษ (EL) หน้านี้มีข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการสนับสนุนที่มีให้สำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษ