ฮอนโนลูลู — กระทรวงศึกษาธิการแห่งรัฐฮาวาย (HIDOE) ประกาศในวันนี้ว่าได้เริ่มหารือเกี่ยวกับแนวทางในการทบทวนวิทยาเขตของโรงเรียนรัฐบาลที่อาจจะมีการควบรวมกิจการ เนื่องจากจำนวนนักเรียนโดยรวมลดลงอย่างต่อเนื่องตลอดทศวรรษที่ผ่านมา การพิจารณาทบทวนนี้เป็นไปตามแนวปฏิบัติที่กำหนดไว้ในบทที่ 8-38 ของกฎระเบียบการบริหารของรัฐฮาวาย ซึ่งควบคุมกระบวนการในการพิจารณาว่าควรจะรวมโรงเรียนหรือไม่ โดยกระบวนการดังกล่าวประกอบด้วยการพิจารณาปัจจัยต่างๆ อย่างรอบคอบ เช่น:

• แนวโน้มการลงทะเบียนและความสามารถของโรงเรียนใกล้เคียงในการรองรับนักเรียน
• สภาพทางกายภาพและการใช้งานสถานที่ของโรงเรียน
• ต้นทุนการดำเนินงานและการประหยัดทางการเงินที่เป็นไปได้
• ผลกระทบต่อสังคมและชุมชน

HIDOE ได้แบ่งปันแนวทางเชิงกลยุทธ์และระเบียบวิธีที่เสนอให้ใช้ในการระบุโรงเรียนที่จะพิจารณาสำหรับการศึกษาวิจัยแบบรวมศูนย์ HIDOE มุ่งมั่นที่จะใช้เวลาในช่วงฤดูใบไม้ผลิเพื่อมีส่วนร่วมกับกลุ่มผู้มีส่วนได้ส่วนเสียและรับข้อเสนอแนะเกี่ยวกับกระบวนการก่อนจะเริ่มรวบรวมข้อมูลเพื่อระบุโรงเรียน ขณะนี้ยังไม่มีการระบุโรงเรียนสำหรับการศึกษาวิจัย ไทม์ไลน์ที่เสนอต่อคณะกรรมการการศึกษาระบุว่าโรงเรียนอาจถูกระบุในฤดูใบไม้ร่วงปี 2025 หลังจากนับจำนวนนักเรียนอย่างเป็นทางการเสร็จสิ้นแล้ว 

“เรามุ่งมั่นที่จะทำให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนยังคงมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาคุณภาพสูง และเราจะใช้ทรัพยากรสาธารณะของเราให้เกิดประโยชน์สูงสุด” Keith Hayashi ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าว “การตรวจสอบนี้เป็นส่วนสำคัญของการวางแผนอนาคตของระบบโรงเรียนของรัฐ เราเข้าใจถึงความกังวลที่เกิดขึ้นเกี่ยวกับการรวมโรงเรียน และเราจะแจ้งให้ชุมชนของเราทราบตลอดกระบวนการ”