โดย เจเรไมอาห์ จาซินโต โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย เอชพี บาลด์วิน
ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ได้กลายเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่ถกเถียงกันมากที่สุดในด้านการศึกษาในปัจจุบัน สำหรับครูและนักเรียนจำนวนมาก มักถูกมองว่าเป็นทางลัดในการโกงหรือเป็นภัยคุกคามต่อความพยายามที่แท้จริง อย่างไรก็ตาม จากโครงการล่าสุดของฉัน ฉันได้ค้นพบว่า AI สามารถยกระดับนักเรียน ขยายโอกาส และกำหนดบทบาทใหม่ในด้านการศึกษาได้อย่างไร
ในเดือนพฤศจิกายน ฉันและ Aileen Kim เพื่อนร่วมทีมได้เข้าร่วมการแข่งขัน Iris Okawa Design for Civic Leadership Pitch Competition เราร่วมกันพัฒนา "Kūlia Scholarships Connect" ซึ่งเป็นโปรแกรมแนะนำทุนการศึกษาที่ขับเคลื่อนด้วย AI ซึ่งได้รับการออกแบบมาสำหรับนักเรียนในฮาวาย แนวคิดนี้เกิดจากการสังเกตง่ายๆ ว่า มีทุนการศึกษาจำนวนมากเกินไปที่ไม่ได้รับการติดต่อทุกปี เนื่องจากนักเรียนไม่รู้จักทุนการศึกษาเหล่านั้นหรือรู้สึกเครียดกับขั้นตอนต่างๆ วิธีแก้ปัญหาของเราคือ ใช้ AI เพื่อจับคู่นักเรียนกับทุนการศึกษาที่ปรับให้เหมาะกับความต้องการเฉพาะของพวกเขา
โครงการนี้เป็นมากกว่าแค่แอป แต่เป็นเรื่องของการเปลี่ยนแปลงการรับรู้ ในการนำเสนอต่อผู้อำนวยการ Keith Hayashi และผู้นำ HIDOE คนอื่นๆ เราได้เน้นย้ำว่า AI ในระบบการศึกษาไม่จำเป็นต้องเป็นภัยคุกคาม แต่สามารถเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ มีจริยธรรม และสร้างการเปลี่ยนแปลงได้
เอ การศึกษาล่าสุด รายงานที่อ้างถึงใน Neuroscience News เปิดเผยว่านักศึกษา TP3T มากกว่า 601 คนมองว่า AI เป็นเครื่องมือในการโกง ซึ่งสะท้อนถึงความคลางแคลงใจที่แพร่หลาย Kūlia Scholarships Connect พลิกเรื่องราวนี้ โดยเชื่อมโยงนักศึกษาด้วยโอกาสทางการเงิน เราแสดงให้เห็นว่า AI สามารถเป็นพลังแห่งความดีได้อย่างไร โดยให้พลังมากกว่าการข่มขู่ AI มีศักยภาพในการแก้ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง เช่น การปรับปรุงความเสมอภาคในการศึกษา แทนที่จะถูกทำให้กลัวหรือนำไปใช้ในทางที่ผิด
เมื่อไม่นานนี้ Aileen และฉันได้พบกับเจ้าหน้าที่จาก HIDOE รวมถึงผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาของ Student Services Branch ดร. Yvonne Humble และผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา Fern Yoshida เพื่อหารือเกี่ยวกับขั้นตอนต่อไปของ Kūlia Scholarships Connect เรามุ่งเน้นไปที่การขยายและปรับปรุงแชทบอทโดยอิงจากข้อเสนอแนะและการทดสอบเพิ่มเติม หลังจากนำการปรับปรุงเหล่านี้ไปใช้แล้ว แผนของเราคือเปิดตัวให้กับนักเรียนที่ Baldwin High School ก่อน จากนั้น เราตั้งเป้าที่จะแบ่งปันสิ่งนี้ในการประชุมสภานักเรียนเขต Maui (MDSCO) เพื่อให้โรงเรียนทุกแห่งในเขต Maui เข้าถึง และในที่สุดจะนำเสนอในการประชุมสภานักเรียนรัฐฮาวาย (HSSC) เพื่อแนะนำระบบนี้ให้กับโรงเรียนของรัฐทั่วทั้งรัฐ แน่นอนว่ากระบวนการนี้อาจใช้เวลาสักระยะหนึ่ง แต่เราก็ตื่นเต้นกับความเป็นไปได้ที่รออยู่ข้างหน้า
ลองจินตนาการถึงอนาคตที่ AI ไม่ใช่แค่คำศัพท์เฉพาะทางแต่เป็นเพื่อนคู่ใจที่เชื่อถือได้ในการเดินทางของนักเรียน ไม่ว่าจะเป็นการค้นหาทุนการศึกษา การปรับแต่งการเรียนรู้ หรือการสร้างเครื่องมือที่ครอบคลุม AI สามารถปฏิวัติการศึกษาให้ดีขึ้นได้ การเปลี่ยนแปลงนี้ต้องอาศัยการเปลี่ยนวิธีคิดไปสู่การยอมรับนวัตกรรมและจริยธรรมร่วมกัน
สำหรับฉัน โปรเจ็กต์นี้ไม่ใช่แค่การแข่งขันเท่านั้น แต่ยังเป็นการเรียกร้องให้ลงมือทำอีกด้วย หากเราส่งเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับ AI ให้ดีขึ้น เราก็สามารถสร้างระบบการศึกษาที่ไม่เพียงแต่ก้าวหน้าเท่านั้น แต่ยังมีความเป็นมนุษย์อย่างแท้จริงอีกด้วย Kūlia Scholarships Connect เป็นเพียงจุดเริ่มต้น และฉันหวังว่านักเรียนและนักการศึกษาจะสามารถทำงานร่วมกันเพื่อปลดล็อกศักยภาพของ AI เพื่อประโยชน์ส่วนรวม
เจเรไมอาห์ จาซินโตเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย HP Baldwin เขาหลงใหลในความเป็นผู้นำและการเสริมพลังเยาวชน และมีส่วนร่วมในรัฐบาลนักเรียน สโมสรคีย์ และองค์กรจำลองสหประชาชาติ นอกจากนี้ เขายังดำรงตำแหน่งในคณะกรรมการเยาวชนแห่งรัฐฮาวาย โดยให้คำปรึกษาแก่ผู้นำของรัฐเกี่ยวกับปัญหาที่ส่งผลกระทบต่อเยาวชน ในเวลาว่าง เขาชอบทำอาหาร ไปยิม และเล่นกลอง
