キャリアおよび技術教育 (CTE) は、高校卒業後の教育や需要の高い職業で成功するために必要な学術的、技術的、および雇用可能なスキルを習得することに関心のあるすべての学生に機会を提供します。私たちは、ハワイの卒業生が高度なスキル、高賃金、および需要の高い職業で成功するための準備をすることで、ハワイで暮らし、繁栄できる持続可能な未来を思い描いています。

CTE の使命は、ハワイの労働力のニーズを満たす質の高い CTE プログラム (新しい進路や学習プログラム、業界標準、職場学習、業界認定の資格、二重の単位取得機会、専門能力開発など) を設計し、アクセスの公平性を確保して参加率と成果を向上させることで、学校や地域社会に貢献することです。

キャリアパス

CTEの背景

CTE キャリア パスウェイを拡大するきっかけとなったのは、次の点です。

• の通過 パーキンス Vは、CTE コースの厳格さと中等教育および高等教育と労働力の連携についてより明確な言葉で説明しました。 
• 以前の CTE コース インベントリの結果では、77 コースのうち 44 コースのみが業界標準を利用していることがわかりました。
• CTE の提供が高校卒業後の教育と垂直的に整合し、ハワイの経済と労働力の優先事項と完全に整合しているかどうかは不明です。  

整合調査では、州の経済および労働力データを活用して、ハワイの高技能、高賃金、高需要の職業を、州の経済的優先事項および取り組みとともに決定しました。その結果は、整合調査のニーズを満たす CTE プログラムの選択に役立てられました。これにより、CTE キャリア パスウェイが 6 つから 13 つに拡大され、CTE 学習プログラムが再設計されました。

再設計されたキャリアパスには以下が含まれます。

• より深い学習と学術的、技術的、および雇用可能なスキルの習得をサポートするために、コース、学習プログラムの業界コース基準、および推奨されるベンチマーク学生学習活動を改訂します。
• 標準に準拠した組み込みの WBL ベンチマーク アクティビティと、各学習プログラムのキャップストーン WBL コースで構成される、職場学習 (WBL) への堅牢なアプローチ。

参照 CTE パスウェイ展開タイムライン (PDF) ロールアウトの詳細については、こちらをご覧ください。

パスウェイ目標

よくある質問

キャリアパスはいつ使用すべきですか?

キャリア パスウェイは、幼稚園から大学まで、あらゆる教育レベルで理想的な組織ツールを提供し、キャリア探索と計画活動をガイドし、指導と学習に焦点を当て、教育と関連性のある現実世界の活動を結び付けます。

キャリアパスウェイはどのように活用できますか?

キャリアパスウェイは、K-12のすべての生徒のためのキャリア認識、探求、準備、トレーニングのためのツールです。幅広いキャリアパスウェイと、その中にある多数のキャリアクラスターと職業を生徒に紹介することで、キャリアの可能性が広がります。高学年の生徒は、興味目録テスト（RIASEC（PDF）) は、キャリア パスのオプションを検討するのに役立ちます。

中等教育および高等教育レベルでは、キャリア パスウェイはビジネスおよび業界の要件を満たす業界標準を提供します。

地区および学校別の進路と学習プログラム (Google シート)

生徒は、高校レベルで 4 年間にわたる学習プログラムを修了することで、特定のキャリア パスウェイ コースの基準をすべて習得できます。学習プログラムは、次の目的で設計されています。  

• 学術基準、キャリアおよび職場のスキル、特定のビジネスおよび業界で検証された基準を統合します。 
• 実行可能かつ適切な場合には、職場での学習、業界で認められた資格、高校卒業後の早期教育機会を組み込む。 
• 学生をさらに教育や就職に備えさせます。

学習プログラム

ハワイ州教育省には 13 のキャリア パスウェイと学習プログラムがあります。

栄誉認定証明書の要件   

ハワイの高校卒業資格の要件を満たすことに加えて、学生は累積 GPA が 3.0 以上で以下の要件を満たす必要があります。 

• 承認された CTE プログラムまたは学習プログラムの 2 つのコース シーケンスを完了します。
• 2 つのコースからなる一連のコースの各コースで B 以上の成績を取得します。
• 対応するプログラムまたは学習プログラムのパフォーマンスベースの評価で熟練度を満たすか、それを超えます。

CTE パフォーマンス ベース アセスメント (PBA) は、CTE 学習プログラムで学習した学問的および技術的なスキルと知識を応用する生徒の能力を評価します。PBA は学校または学区によって実施されます。PBA には次の 3 つの要素が含まれます。

1. 技術文書作成。
2. 口頭発表。
3. パフォーマンス評価。

パスウェイ諮問委員会

パスウェイ諮問委員会 (PAC) のメンバーは、今日のキャリアに必要なスキル、知識、ツール、テクノロジー、タスクについて省庁に助言します。PAC の目標は次のとおりです。

• CTE 学習プログラムにおける学生の技術スキル学習と関連する業界標準を通知するために、業界固有の専門知識を提供します。
• 産業界、高校、高校卒業後の教育の間に連携を構築します。
• CTE 教育者の業界および技術スキルの経験を強化します。
• 意見や相談のための共同の機会を提供します。

職業・技術系学生団体

職業技術学生組織 (CTSO) CTE の教室カリキュラムと指導の不可欠な要素です。応用学習体験に学生を参加させることで、雇用能力とキャリアスキルを育成します。 

CTSO は、文脈に沿った指導、リーダーシップと個人の成長、そして実社会での応用の機会を提供することで、学習を強化します。活動、プログラム、競争イベントを通じて、CTSO は学生がキャリア パスや学習プログラムを選択できるように支援し、それらのキャリアで成功するために必要なスキルと能力を習得する機会を提供します。さらに、学生は地域、州、および全国レベルでリーダーシップの地位に就く機会があり、リーダーシップ開発会議に出席して他の学生やビジネスおよび業界のパートナーとネットワークを築くことができます。

ハワイ州教育省には現在 5 つの CTSO があります。

1. デカ
2. アメリカ家族・キャリア・コミュニティリーダー協会 (FCCLA)
3. FFA（旧称：Future Farmers of America）
4. HOSA — 未来の医療専門家
5. スキルUSA

年次通知

各学年の開始前に、CTEプログラムを提供する各高校は、学生、保護者、従業員、一般市民に対し、人種、肌の色、国籍、性別、障害に関係なく、すべての職業機会が提供されることを通知する必要があります。 年次通知（PDF） 14の言語に翻訳されています。

CTE 関連リソース

CTE 実装に関連するものは次のとおりです。 

RIASEC キャリアパステスト

RIASEC コードは、人々を興味に応じて分類し、適切な職業にマッチングさせる方法です。このシステムは、学術心理学者のジョン・L・ホランド博士によって開発されました。ホランド博士の理論では、すべての職業は 6 つの広い分野に分類できると提唱されています。この 6 つの分野は、人々、その性格、興味を説明するために使用できます。たとえば、「建築」の職業は、道具や機械を扱う職業です (大工、機械工、航空パイロットなど)。建築に興味を持つ人は、通常、手を使って作業し、形のある製品を作るのが好きです。
学校や個人は、 RIASEC テスト (PDF) 教育目的でリソースを使用する場合、省庁の許可なしに使用できます。

ハワイアカデミー

ハワイアカデミー ハワイの小規模学習コミュニティ (SLC) を拡大し、すべての学生が大学や職業に備えられるよう、HIDOE のビジョンとミッションを達成するための体系的なサポートを提供します。ヘッダーをクリックして、メンバー スクールと、そのスクールが設計されているキャリア アカデミーのテーマについて詳しくご覧ください。

ハワイキャリアエクスプローラー

ハワイキャリアエクスプローラー は、ハワイ大学コミュニティ カレッジ システムが提供するオンライン ツールで、さまざまな職業に関連して取得可能な単位、証明書、学位に関する情報を提供します。

予備役将校訓練課程（JROTC）

の 予備役将校訓練課程（JROTC） は、米国陸軍、海軍、空軍、海兵隊が費用を分担する 4 年間の CTE 選択教育プログラムです。2 つの連続した JROTC コースを受講すると、高校卒業資格に必要な CTE 2 単位の要件を満たします。 

カリキュラムは、高校生に市民権、リーダーシップ、個人の責任、チームワークの価値を教え、自尊心、自己規律、達成感を植え付けるように設計されています。JROTC 士官候補生は、軍のどの部門に入隊しても上級の階級を獲得し、連邦/軍事アカデミーへの任命や ROTC 大学奨学金の高度な機会を得られます。JROTC は軍の募集プログラムではありません。士官候補生は、プログラムを修了しても軍務に就く義務はありません。

JROTC は、士官候補生に、体力の向上、薬物使用の回避、批判的かつ創造的思考、効果的なコミュニケーション、チーム メンバーとしての仕事、高校卒業、有意義なキャリアの追求、そして成功した国民になるための動機とスキルを提供するという点で、国家への奉仕です。 

詳細については、LTC (ret.) にお問い合わせください。 エドガー・リベラ.