Ngân sách và Tài chính

Công thức tính trọng số của học sinh: Công thức dành cho học sinh có trọng số (WSF) là một cách phân bổ công bằng các quỹ của trường dựa trên nhu cầu cụ thể của từng học sinh thay vì theo số lượng ghi danh. Các trường nhận được nhiều nguồn lực hơn cho những học sinh cần hỗ trợ thêm, đảm bảo cơ hội bình đẳng cho tất cả mọi người. Quỹ sẽ theo học sinh đến bất cứ nơi nào các em đến và WSF giúp định hình Kế hoạch học tập và tài chính của từng trường. Phụ huynh và thành viên cộng đồng có thể giúp phát triển kế hoạch của trường bằng cách tham gia Hội đồng cộng đồng trường họctôi.

Chi tiêu cho mỗi học sinh: Từ năm 2019, Bộ đã báo cáo điều này như một phần của Đạo luật Mọi học sinh đều thành công của liên bang. Các báo cáo này chia nhỏ chi tiêu thành các loại: tiền chi trực tiếp cho trường học, ở cấp độ phức hợp, ở cấp tiểu bang và phần chi tiêu không phải ở cấp độ trường học được chi thay mặt cho các trường học.

• Chi tiêu cho mỗi học sinh năm tài chính 2018 (PDF)
• Chi tiêu cho mỗi học sinh năm tài chính 2019 (PDF)
• Chi tiêu cho mỗi học sinh năm tài chính 2020 (PDF)
• Chi tiêu cho mỗi học sinh năm tài chính 2021 (PDF)
• Chi tiêu cho mỗi học sinh năm tài chính 2022 (PDF)
• Chi tiêu cho mỗi học sinh năm tài chính 2023 (PDF)
• Chi tiêu cho mỗi học sinh năm tài chính 2024 (PDF)

Báo cáo tóm tắt phân bổ: Các Ngân sách hoạt động cơ bản – Tóm tắt khoản phân bổ (năm tài chính 2024-25) (PDF) giúp các chương trình của chúng tôi quản lý ngân sách cho cả năm tài chính hiện tại và tương lai. Nó chia nhỏ ngân sách thành các cấp chi tiết bên dưới cấp ID Chương trình EDN, bao gồm Mã tổ chức hai chữ cái của Bộ Ngân sách & Tài chính (B&F), phương tiện tài trợ (MOF), Văn phòng, ID Chương trình 5 chữ số của HIDOE và đặc điểm chi tiêu.

Báo cáo tài chính quý: Báo cáo hàng quý được lập vào mỗi năm tài chính về chi tiêu của Bộ.

Báo cáo tài chính thường niên và báo cáo kiểm toán đơn lẻ: Bộ phận của kiểm toán hàng năm​​ là một cuộc đánh giá độc lập về báo cáo tài chính của công ty trong năm tài chính gần đây nhất. Cuộc kiểm toán này được thực hiện bởi một tổ chức bên thứ ba và được điều phối bởi Văn phòng Kiểm toán của Tiểu bang Hawaiʻi.​

Quỹ cứu trợ COVID-19 của liên bang: CHĂM SÓC, GEER, ESSER

Sự tuân thủ

Báo cáo lập pháp: Báo cáo thường niên theo yêu cầu của Cơ quan lập pháp.

Báo cáo hiệu suất giáo dục đặc biệt: Theo Đạo luật Cải thiện Giáo dục dành cho Người khuyết tật: Phần B và Luật Công 108-446, chúng tôi chia sẻ Báo cáo Hiệu suất Giáo dục Đặc biệt hàng năm của mình. Báo cáo này đánh giá những nỗ lực của tiểu bang trong việc thực hiện các yêu cầu của IDEA Phần B và phác thảo các kế hoạch để thực hiện những cải tiến.

Biểu mẫu đảm bảo và biện minh ngưỡng 1%: Chúng tôi thu thập các mẫu đảm bảo từ tất cả các trường và các mẫu biện minh từ các trường vượt quá ngưỡng tham gia 1% cho Đánh giá thay thế của Tiểu bang Hawaiʻi (HSA-Alt). Quy trình này đảm bảo tuân thủ 34 CFR 200.6(c)(3)(iv), trong đó yêu cầu các trường biện minh cho tỷ lệ đánh giá thay thế trên 1,0%. Mẫu biện minh giải thích lý do tại sao hơn 1% học sinh đang được đánh giá bằng HSA-Alt, trong khi mẫu đảm bảo xác nhận rằng các nhóm IEP đang sử dụng các tiêu chí của tiểu bang để xác định đủ điều kiện. Nếu bạn cần xem các mẫu này, bạn có thể yêu cầu chúng bằng cách liên hệ Đánh giá của Tiểu bang Hawaiʻi-Thay thế (HSA-Alt).

​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​Sách dữ liệu HIDOE

Của chúng tôi Sổ dữ liệu HIDOE báo cáo thường niên cung cấp tổng quan về cách các trường công lập của Hawaiʻi đang hoạt động và cải thiện. Báo cáo bao gồm các sự kiện, xu hướng và kết quả học tập quan trọng, bao gồm biểu đồ và dữ liệu về thành tích của học sinh, nguồn tài trợ cho trường học và nhân khẩu học. Đối với những độc giả bận rộn, có một phần "tổng quan" nêu bật những điểm chính. Báo cáo cũng bao gồm một bảng chú giải thuật ngữ, tài liệu tham khảo và hướng dẫn truy cập trực tuyến vào các bảng dữ liệu.

Hiệu suất

Báo cáo Strive HI: Dữ liệu cấp tiểu bang và cấp trường từ hệ thống trách nhiệm và hiệu suất của chúng tôi. Báo cáo thường niên được lập vào mùa thu.

Khảo sát chất lượng trường học: Giáo viên, học sinh, phụ huynh, nhân viên hành chính và nhân viên hỗ trợ giảng dạy đưa ra ý kiến ​​của họ về chất lượng trường học trong cuộc khảo sát thường niên này. 

Summer Learning Dashboard: The summer learning dashboard gives a comprehensive review of summer learning options and supports that were provided including types of summer learning options, meals, personnel hired and expenditures.

Sự sẵn sàng

Báo cáo Chỉ số Sẵn sàng cho Cao đẳng và Nghề nghiệp (CCRI): Báo cáo CCRI được tạo ra thông qua quan hệ đối tác giữa Hawaiʻi P-20, Bộ Giáo dục và Đại học Hawaiʻi. Các chỉ số được lựa chọn dựa trên tác động của chúng đối với việc cải thiện sự sẵn sàng của sinh viên đối với lực lượng lao động hoặc giáo dục sau trung học.

• ​Đối tác trao đổi dữ liệu Hawaiʻi (Hawaiʻi DXP): ​Xem báo cáo từ bộ phận dữ liệu liên cơ quan của Hawaiʻi P-20. 

Khác

Báo cáo việc làm: Mỗi năm, chúng tôi cung cấp một Tóm tắt báo cáo việc làm (năm học 2023–24) (PDF)​​ về số liệu việc làm và đặc điểm của giáo viên mới được tuyển dụng và nhân viên dịch vụ hỗ trợ được phân loại trong năm học cũng như dữ liệu từ những năm trước.

FAFSA Dashboard: Statewide and high school FAFSA completion progress over time.

Kiểm toán nội bộ: Văn phòng Kiểm toán Nội bộ cung cấp tư vấn và kiểm tra độc lập để giúp cải thiện hoạt động và cấu trúc kiểm soát nội bộ của Bộ. Trách nhiệm chính của văn phòng này bao gồm xem xét hiệu quả của cấu trúc kiểm soát nội bộ, xác định các cơ hội cải thiện quy trình và kiểm soát nhằm giảm thiểu rủi ro, giám sát việc tuân thủ luật pháp, quy định, chính sách và thủ tục, điều tra các cáo buộc về hành vi gian lận và/hoặc phi đạo đức, và chia sẻ các thông lệ tốt nhất trong toàn Bộ.

School Impact Fees and Fair Share Balances: Funding to offset the student enrollment impacts of residential development.

Use of County Facilities Report: The Department’s Office of Facilities and Operations compiles an annual report to the Governor on monitoring the Department’s use of County properties for public purposes or school functions.