Interscholastic Athletics

Ang Departamento ay buong pagmamalaki na nag-aalok ng 21 interscholastic sports bawat taon ng paaralan, na nagbibigay sa mga mag-aaral ng pagkakataon na kumatawan sa kanilang mga pampublikong paaralan at bumuo ng mga mahahalagang kasanayan sa buhay sa pamamagitan ng kompetisyon sa atleta. Ang mga pangkat na ito ay lumahok bilang bahagi ng Asosasyong Athletic ng Mataas na Paaralan ng Hawaiʻi (HHSAA), nakikipagkumpitensya sa mga liga na partikular sa bawat isla: ang Big Island Interscholastic Federation, Kauaʻi Interscholastic Federation, Maui Interscholastic League, at ang Oʻahu Interscholastic Association.

Sa pamamagitan ng pagtataguyod ng pagtutulungan ng magkakasama, disiplina, at espiritu ng paaralan, ang aming mga interscholastic sports program ay may mahalagang papel sa paghubog ng tagumpay ng mag-aaral sa loob at labas ng larangan.

---

---

Intermediate Athletics

Ang AABOT Ang programa ay patuloy na sumusuporta sa mga aktibidad sa sports at physical fitness na ito:

Ang pagsunod sa concussion awareness ay kinakailangan para sa lahat ng middle at intermediate na sports. Bisitahin ang REACH HCAMP BRAINSPACE website upang matuto nang higit pa tungkol sa Hawaii Concussion Awareness and Management Program (HCAMP).

Mga Tagapagsanay sa Pangangalaga sa Kalusugan ng Athletic

Ang programa ng Athletic Health Care Trainers (AHCT) ng Departamento ay nagbibigay ng pag-iwas sa pinsala, pagkilala, pagsusuri, pagsangguni sa pinsala o sakit, follow-up na pagsusuri, reconditioning, edukasyon at pagpapayo ng mga estudyante sa high school at mga atleta ng mag-aaral. Ang programa ay sinisingil sa pangangasiwa ng Concussion Management Program (CMP) ng Kagawaran.

Programa sa Pamamahala ng Concussion

Tinitiyak ng Concussion Management Program ng AHCT na ligtas na makabalik ang mga atleta ng mag-aaral sa pakikilahok sa atleta. Ito ay pinamamahalaan ng mga tuntunin at alituntuning itinakda ng National Federation of State High School Association (NFHS) at Batas ng Hawaii (Act 197 Relating to Concussions).

Ang lahat ng mga atleta ng mag-aaral sa ika-9 at ika-11 na baitang na lumalahok sa banggaan at nakikipag-ugnayan sa mga sports kasama ang mga atleta ng mag-aaral sa ika-10 at ika-12 baitang na lumalahok sa banggaan at makipag-ugnayan sa mga sports sa unang pagkakataon ay bibigyan ng mga baseline na pagtatasa (inilalarawan sa ibaba) na magbibigay sa high school AHCT at ang atleta ng mag-aaral sa pangunahing pangangalaga ng doktor-at layunin-pagkatapos ng pinsala.

• Markahang Sintomas Checklist baseline assessment
• Cognitive status baseline assessment (Immediate Post-Concussion Assessment and Cognitive Test (ImPACT) o Standard Assessment of Concussion (SAC))
• Pagtatasa ng baseline ng Postural Stability

Pagkatapos kunin ng isang student athlete ang mga cognitive status assessments, ang AHCT ay makikipagtulungan sa student athlete's physician at/o isang neuropsychologist upang matukoy kung ang student athlete ay handa nang magsimula ng Return to Activity Plan (tingnan sa ibaba). Tinitiyak ng diskarte ng pangkat na ito ang kalusugan at kaligtasan ng bawat concussed student athlete.

Bumalik sa Activity Plan (RAP) o Return to Play (RTP)

• Hakbang 1: Kumpletuhin ang cognitive rest. Maaaring kabilang dito ang pananatili sa bahay mula sa paaralan o paglilimita sa oras ng pag-aaral at pag-aaral ng ilang araw na tutukuyin ng isang manggagamot o AHCT at susuportahan ng administrasyon ng paaralan. Ang mga aktibidad na nangangailangan ng konsentrasyon at atensyon ay maaaring magpalala ng mga sintomas at maantala ang paggaling.
• Hakbang 2: Bumalik sa paaralan nang buong oras. Ang Hakbang 3-7 ay pangangasiwaan ng AHCT ng mataas na paaralan. (Ang bawat hakbang ay pinaghihiwalay ng hindi bababa sa 24 na oras.)
• Hakbang 3: Banayad na ehersisyo. Ang hakbang na ito ay hindi maaaring magsimula hanggang sa ang estudyanteng atleta ay na-clear ng gumagamot na manggagamot para sa karagdagang aktibidad. Sa puntong ito, maaaring magsimulang maglakad o sumakay ng nakatigil na bisikleta ang estudyanteng atleta.
• Hakbang 4: Pagtakbo sa gym o sa field.
• Hakbang 5: Non-contact training drills sa buong kagamitan. Maaaring magsimula ang pagsasanay sa timbang.
• Hakbang 6: Buong pagsasanay o pagsasanay sa pakikipag-ugnayan.
• Hakbang 7: Maglaro sa laro.

Mga mapagkukunan

• Paglahok ng Mag-aaral at Pahintulot ng Magulang/Tagapag-alaga, Pagpapalabas, at Pagpapalagay ng Mga Form ng Panganib (PDF)
• Physical Examination for Athletes Form (PDF)
• http://www.sportshigh.com/ 
• http://www.oiasports.com/