ハワイ州教育省

カ・オイハナ・ホオナ・アウアオ・ケ・アウプニ・ハワイ

私立学校への公平なサービス

州教育機関 (SEA) として、HIDOE は連邦法に基づき、私立学校の児童、教師、その他の教育関係者に公平なサービスを保証する責任を負っています。

May 28, 2025 update:

Private schools that wish to participate in equitable services under the Elementary and Secondary Education Act for school year 2025-2026 must complete and submit the ESEA Equitable Services Intent to Participate Survey School Year 2025-2026 (PDF) to [email protected] by Friday, June 6, 2024.

1965 年の連邦初等中等教育法 (ESEA) が 2015 年に Every Student Succeeds Act (ESSA) として再承認されて以来、私立学校の生徒と教師は特定の連邦教育プログラムに参加する資格があります (ESEA セクション 1117 および 8501)。私立学校の生徒、教師、その他の教育関係者に提供される教育サービスおよびその他の特典は、ESEA に基づくプログラムに参加する公立学校の生徒、教師、その他の教育関係者に提供されるサービスおよびその他の特典と比較して公平でなければなりません。

ESEA 要件

ESEA セクション 1117 および 8501 によれば、公平なサービスは次のプログラムに適用されます。

タイトル I、パート A

すべての子どもたちに公平で公正、かつ質の高い教育を受ける貴重な機会を提供し、教育達成の格差をなくすことを目的としています。

タイトル I、パート C

移住児童のための質の高い教育プログラムを支援し、州間を移動する移住児童が、カリキュラム、卒業要件、州の学業内容、生徒の学業達成基準における州間の格差によっていかなる形でも不利益を被らないようにします。

タイトル II、パート A

効果的な指導をサポートするために、私立学校の教師と学校指導者に専門能力開発の機会を提供します。

タイトル III、パート A

英語学習者（EL）の児童と移民児童・青少年（ICY）に役立つサービス。

タイトル IV、パート A

HIDOE、学校、地域社会の能力を高めて、1) すべての生徒にバランスのとれた教育へのアクセスを提供し、2) 生徒の学習のための学校環境を改善し、3) すべての生徒の学業成績とデジタルリテラシーを向上させるためにテクノロジーの使用を改善することで、生徒の学業成績を向上させます。

タイトル IV、パート B

子どもたち、特に貧困率が高く成績の低い学校に通う生徒に学業を充実させる機会を提供するコミュニティ学習センターを創設します。

タイトル IV、パート F

プロジェクト スクールの暴力に対する緊急対応プログラム (プロジェクト SERV) の資金は、暴力やトラウマとなる危機による混乱後の学習環境の回復を支援するために、短期的で即時の支援を提供します。

エクイタブル サービス情報セッションの録画

オンブズマン

ESEA に基づく公平なサービスおよびその他の利益が、対象となる私立学校の生徒、教師、およびその他の教育関係者に提供されるようにするために、HIDOE は要件を監視および施行するオンブズマンを任命しました。(ESEA セクション 1117(a)(3)(B) および 8501(a)(3)(B))。

連絡先

ジェイシー・ヤマモト
電話: 808-307-3600
メール

郵送先住所：
ESEAオンブズマン
監視およびコンプライアンス部門
郵便番号2360
ホノルル、ハワイ州 96804

公平なサービス苦情処理プロセスとフォーム

私立学校の関係者は、地方教育庁が有意義かつタイムリーな協議を行っていない、私立学校の関係者の意見を十分に考慮していない、または私立学校の生徒を公平に扱う決定を下していないと判断した場合、SEA に苦情を申し立てる権利があります (ESEA セクション 1117(b)(6)(A) および 8501(c)(6)(A))。手続きの詳細と書面による苦情の申し立て方法を知りたい私立学校は、以下の文書を参照してください。

リソース