ジェレミア・ジャシント、HPボールドウィン高校

人工知能 (AI) は、今日の教育において最も議論されているツールの 1 つになっています。多くの教師や生徒にとって、AI は不正行為の近道、または真摯な努力に対する脅威として疑念を抱かれることがよくあります。しかし、最近のプロジェクトを通じて、AI が学生のやる気を高め、機会を広げ、教育における AI の役割を再定義できることを発見しました。

11月、チームメイトのアイリーン・キムと私はアイリス・オカワ・デザイン・フォー・シビック・リーダーシップ・ピッチ・コンペティションに参加しました。私たちは協力して、ハワイの学生向けに設計されたAI搭載の奨学金推薦システム「Kūlia Scholarships Connect」を開発しました。このアイデアは、学生が奨学金について知らないか、申請手続きに圧倒されているために、毎年あまりにも多くの奨学金が申請されないままになっているという単純な観察から生まれました。私たちの解決策は、AIを使用して学生と各自のニーズに合わせた奨学金をマッチングさせることです。

このプロジェクトは単なるアプリではありません。認識を変えることが目的です。キース・ハヤシ教育長と他の HIDOE リーダーへのプレゼンテーションでは、教育における AI は必ずしも脅威ではないことを強調しました。むしろ、AI は強力で倫理的かつ変革をもたらすツールになり得ます。

あ 最近の研究 Neuroscience News で引用された研究によると、60% 以上の学生が AI を不正行為のツールと見なしており、懐疑的な見方が広がっていることを反映しています。Kūlia Scholarships Connect はこの見方を覆します。学生と経済的機会をつなぐことで、AI が威圧的ではなく力強い存在となり、良い方向に進む力となる方法を示しています。AI は恐れられたり誤用されたりするのではなく、教育の公平性の向上など、現実世界の課題を解決する可能性を秘めています。

アイリーンと私は最近、学生サービス部門の教育ディレクターであるイボンヌ・ハンブル博士や教育スペシャリストのファーン・ヨシダを含む HIDOE のスタッフと会い、Kūlia Scholarships Connect の次のステップについて話し合いました。私たちは、フィードバックとさらなるテストに基づいてチャットボットを拡張および改善することに重点を置いています。これらの改善を実施した後、まずボールドウィン高校の生徒に展開する予定です。そこから、マウイ地区生徒会会議 (MDSCO) で共有してマウイ地区のすべての学校に伝え、最終的にはハワイ州生徒会会議 (HSSC) で発表して州全体の公立学校に導入することを目指しています。もちろん、このプロセスには時間がかかりますが、今後の可能性にワクワクしています。

AI が単なる流行語ではなく、学生の学習過程における信頼できる仲間となる未来を想像してみてください。奨学金の獲得、学習のパーソナライズ、包括的なツールの作成など、AI は教育をより良い方向に変革することができます。この変革には、イノベーションと倫理を同時に受け入れる考え方への転換が必要です。

私にとって、このプロジェクトは単なるコンテストへの応募ではありません。行動への呼びかけです。AI への理解を深めることで、先進的であるだけでなく、人間味あふれる教育システムを構築できます。Kūlia Scholarships Connect はほんの始まりに過ぎません。学生と教育者が協力して AI の可能性を解き放ち、社会全体の利益につながることを願っています。

ジェレミア・ジャシントは、HP ボールドウィン高校の 3 年生です。リーダーシップと若者のエンパワーメントに熱心で、生徒会、キークラブ、模擬国連に参加しています。また、ハワイ州青少年委員会のメンバーとして、若者に影響を与える問題について州の指導者に助言しています。余暇には、料理、ジム通い、ドラム演奏を楽しんでいます。