夏威夷州教育部

Ka 'Oihana Ho'ona'auao o ke Aupuni 夏威夷

執照和認證

The Hawai‘i State Department of Education is dedicated to recruiting and supporting highly qualified educators and school staff to ensure student success. Whether you’re looking to become a licensed teacher, substitute teacher, paraeducator or school administrator, there are many pathways to joining our public education system.

教育提供者

教師

該教育部正在重新承諾為每個教室聘請高素質的持證教師。此項努力符合該教育部策略計畫的第二重點:為所有學校提供高品質的教育團隊。

In order to teach in Hawai‘i’s public schools, you will need to hold a Hawai‘i teaching license or permit. In some states, a license is known as your teaching credential or teacher certification. To obtain your no-cost Hawai‘i teaching license or permit, you must complete the requirements laid out by the state’s 夏威夷教師標準委員會.

訪問我們的 夏威夷教學入口網站 了解更多有關在夏威夷任教的福利,包括教師執照。

代課老師

該教育部門正在尋找代課教師來幫助維持學校學習的連續性。如果你對教育充滿熱情,並希望在課堂上產生影響, 探索資格、招募流程以及入門培訓要求。

助教(教育助理)

助理教師在教師或其他專業從業人員的監督下工作。該職位本質上是教學職位,並為兒童、青少年及其家庭提供其他直接服務,包括:

  1. 一對一輔導。
  2. 協助課室管理。
  3. 在電腦實驗室提供教學幫助。
  4. 開展家長參與活動。
  5. 在圖書館或媒體中心提供教學支援。
  6. 擔任翻譯員。
  7. 在高素質教師或專業從業人員的直接監督下提供教學支援服務。

助教的最低要求:

  1. 由該部門認可的地區認可的高等教育機構頒發的四十八個學期的學士學位課程學分。這 48 個學分可以來自不同的課程或學術科目領域。此外,48 個學分中的 6 個必須是學士學位程度的數學和英語課程。 
  2. 或者,獲得該部門認可的地區認證機構頒發的藝術副學士學位(AA)或理學副學士學位(AS)。所獲得的學位學分必須是學士學位等級的課程。 
  3. 或者,最低分數為 459 分的證書 ParaPro 評估 教育測驗服務中心提供。

欲了解更多信息,請聯繫分類/支援服務人員招聘,電話:808-441-8411。

ParaPro 評估

ParaPro 評估是一種以電腦為基礎的評估選項,可協助教育助理 (EA) 和兼職專業助理導師 (PPT) 符合就業最低資格。

ParaPro 評估的管理由 成人社區學校(CSA)。對未來 ParaPro 評估機會感興趣的個人可以聯繫以下 CSA 校園以獲取更多資訊:

麥金利 CSA:

  • 麥金利校區:808-594-0540
  • 考艾校區:808-274-3390
  • 毛伊校區:808-873-3082

懷帕胡 CSA:

  • 懷帕胡校區:808-307-9677
  • 希洛校區:808-480-3231
  • 瓦希阿瓦校區:808-305-3200

準備課程

Programs that prepare teachers – including counselor and librarian candidates – or other practicing professionals, must obtain an affiliation agreement with the Hawaiʻi State Department of Education in order to place candidates in our public schools under the direct supervision of a mentor. The Department maintains a list of programs with affiliation agreements.

Important: The affiliation agreement does not guarantee that candidates completing an educator program will be approved for a Hawaiʻi teacher, school counselor or school librarian license. Questions regarding whether a program meets requirements for a Hawaiʻi license – including out-of-state, online and “alternative route” programs – should be directed to the Hawaiʻi Teacher Standards Board.

成為學校管理員 

The Hawai‘i Department of Education is committed to building strong school leadership through high-quality training and certification programs. Whether you’re an aspiring vice principal, principal, or an experienced administrator from another state, our certification pathways help ensure that all school leaders are equipped to guide students and staff toward success.

HICISL Vice Principal Certification Program 

This one-year residency internship provides hands-on leadership experience under the guidance of a mentor principal. Participants gain valuable skills in school administration, and successful completion leads to an Initial School Administrator Certificate (ISAC). This certification allows individuals to apply for vice principal or equivalent positions within Hawai‘i’s public schools.

HICISL Principal Certification Program

這個為期一年的預備課程專為終身任職的部門副校長設計,幫助有抱負的校長培養學校領導所需的技能。成功完成後,參與者將獲得專業學校管理員證書 (PSAC),有資格申請校長或同等職位。

Certification Pathways for Out-of-State Licensed Administrators

Experienced school administrators from other states may be eligible for certification based on their qualifications.

第四軌道-具有副校長經驗的持牌管理員

如果你:

  • 持有美國其他州頒發的有效 K-12 學校管理員執照。
  • 擁有經認可大學頒發的教育管理或教育領導碩士學位。
  • 擁有至少三年的執業學校管理員經驗。

您可能有資格獲得初級學校管理員證書 (ISAC),從而可以申請副校長或同等職位。

第五軌道-具有主要經驗的持牌管理員

如果你:

  • 持有美國其他州頒發的有效 K-12 學校管理員執照
  • 擁有經認可大學頒發的教育管理或教育領導碩士學位
  • 擁有至少五年的 K-12 管理經驗,其中至少四年擔任校長。

您可能有資格獲得專業學校管理員證書 (PSAC),從而可以申請校長或同等職位。

軍人及配偶 – 執照可移植性

根據《軍人民事救濟法》(SCRA),現役軍人及其配偶在因軍事命令調動時可以繼續使用他們的專業執照。為了獲得資格,個人必須:

  1. 由於軍事命令而移出頒發其原始許可證或證書的許可機構的管轄範圍。
  2. 向新的許可機構提供他們的軍事命令的副本。 
  3. 在搬遷前的兩年內積極使用其執照或證書。
  4. 與發證機構保持良好關係。
  5. 遵守新管轄範圍內的實踐標準、紀律和繼續教育要求。