Ang mga pamantayan sa paksa ng Departamento ay ginagamit upang matiyak na ang mga mag-aaral ay nalantad sa mahigpit at naaangkop sa edad na mga benchmark ng pag-aaral. Ang mga pamantayan ay hindi kurikulum, ngunit mga inaasahan sa kung ano ang dapat malaman at magagawa ng mga mag-aaral sa bawat antas ng baitang. Bisitahin ang Departamento Site ng Learning Design upang matuto nang higit pa tungkol sa disenyo ng kurikulum na nakaayon sa mga pamantayan.
Kasalukuyang pangunahing Pamantayan
Career and Technical Education (CTE) – Industry Pathway and Program Standards
Computer Science – CSTA K-12 Computer Science Standards
English Language Arts – Hawaiʻi Common Core
- Basahin ang kasalukuyang Pamantayan para sa SY 2024-2025.
- Revised Hawaiʻi Common Core Standards for English Language Arts (Google Doc) (Bagong binago at inaprubahang mga pamantayan na ganap na ipapatupad sa 2025-26 school year).
Fine Arts – National Core Arts Standards
Edukasyong Pangkalusugan – Mga Pambansang Pamantayan sa Edukasyong Pangkalusugan: Pagkamit ng Kahusayan (NHES)
Mathematics – Hawaiʻi Common Core
Edukasyong Pisikal – Mga Pamantayan sa Nilalaman at Pagganap ng Hawaiʻi III
Science – Next Generation Science Standards (NGSS)
- Basahin ang Mga pamantayan
- Mga gabay ng magulang sa NGSS:
Araling Panlipunan – Hawaiʻi Core Standards for Social Studies (HCSSS)
elementarya:
Pangalawa:
Mga Elective Course sa Araling Panlipunan High School:
Mga Wika sa Mundo – Mga Pamantayan sa Kahandaan ng Mundo ng Hawaiʻi para sa Mga Wika sa Pag-aaral
The World Languages Program focuses on the teaching and learning of languages other than English and the cultures the languages represent at K-12 public schools in Hawaiʻi. The program’s vision is that all students will communicate and demonstrate cultural competence in at least two languages.
The World Languages Program consists of instruction in languages including American Sign Language, French, German, Ilokano, Japanese, Korean, Latin, Mandarin Chinese, ʻōlelo Hawaiʻi, Samoan, Spanish, and Tagalog at the elementary and secondary school levels. Language offerings vary from school to school and are based on school resources and student and community interests.