有關 DOE/BOE 策略計劃審查和延期過程的一系列電子郵件更新中的第三篇。

學生參與策略計劃

來自州學生會成員 對於那些面臨高中輟學風險的人來說，我們在學生焦點小組中聽到的一個共同點是渴望獲得相關的和實踐的學習機會。學生特別提到職業道路或學院、早期大學機會和基於學術的教育，認為這些是有意義的、應用性的學習方法，可以提高他們的整體參與度，並幫助他們透過特定的熱情或興趣在一系列科目中取得進步。 

學生認為，在初中甚至小學階段儘早接觸不同的職業和追求至關重要。一名學生分享道：“如果你知道是什麼激勵了你，那麼你就更容易決定你要去哪裡。”同樣，AVID、Running Start 和其他早期大學課程也經常被提及，以幫助年輕人接觸新的選擇。正如一位學生所說，“許多原本不會選脩大學程度課程的學生現在都選修了這些課程。他們有更大的目標和夢想，並相信這些目標和夢想是可以實現的。”

確定聯合更新策略的一個方面 DOE/BOE戰略計劃 正在密切關注在州一級可以為所有學生提供哪些支持，以及在社區一級可以最好地確定哪些支持。迄今為止，學生們對全州政策以及當地學校和社區的努力提供了深刻的見解，這些見解共同為我們的青少年及其未來帶來了改變。

需要您的輸入！

請加入社區討論，支持學生成功！ 以下是一些精彩的新聞片段： 麥金利高中生 透過夏威夷新聞網路調查和社區對話部落格分享他們對「能夠有所作為」的看法，而一名城堡高中的高年級學生則分享了青年參與 DOE/BOE 戰略計劃審查的重要性。請鼓勵您圈子裡的學生、家庭、教育工作者和社群成員使用下面部落格連結中的線上調查加入社群對話。本次調查將持續至 2016 年 5 月 31 日。

想要主持焦點小組嗎？

線上套件 適用於任何想要就學生的成功進行小組討論並收集戰略計劃審查意見的人。這些工具包是根據不同利害關係人的興趣而組織的：社區、教育工作者、家長和學生。訪問 社區對話 DOE 網站策略計畫頁面的部分。

到目前為止，我們已經在各個島嶼的線上和線下地點進行了 80 多次焦點小組討論。查看我們的 Google地圖 看看我們去過哪裡以及要去哪裡。