珍珠城——來自夏威夷五所公立學校的學生因提出利用人工智慧解決當今學生面臨的現實問題的專案創意而獲得了 $19,500 美元的獎勵。

來自鮑德溫高中、帕利塞茲小學和 ʻĪao 中學的團隊在設計智慧實驗室競賽中分別獲得了 $5,000 的最高獎金。希洛高中和卡拉尼高中的兩個獨立團隊憑藉各自的專案創意分別獲得了 $1,500 獎金。

擔任競賽評審的督學 Keith Hayashi 表示，學生們在開發解決方案和向業界專業人士推銷自己的想法時所展現的聰明才智和創造力給他留下了深刻的印象。 

“我們的學生所展現的創新和才華讓我震驚。他們體現了我們的願景，即公立學校的畢業生具有全球競爭力和本地承諾，利用他們的解決問題的能力和尖端技術來改善同齡人和社區的生活，」Hayashi說。

設計智慧實驗室是一個為期兩個月的年度設計思維研討會，由夏威夷州教育部與夏威夷公立學校基金會和夏威夷設計思維合作舉辦，旨在將學生的想法轉化為有影響力的解決方案。

夏威夷公立學校基金會執行董事 Ken Hiraki 表示：「我們生活在一個世界瞬息萬變的時代。 「科技、創新和理念正在重塑機會格局。我們的許多措施旨在為學生提供在全球舞台上競爭所需的最新技能和工具。透過這樣做，我們讓學生能夠用最新的技術解決一些社會上最古老的問題。

該挑戰賽已進入第五年，今年增加了兩個新元素。 K-12 年級的學生必須將人工智慧 (AI) 的使用融入他們的專案設計中。這也是首次有現金獎勵參加，由哈羅德 KL 城堡基金會贊助。

負責夏威夷州學生會的 HIDOE 教育專家 Tiffany Frias 表示：“加入人工智慧提升了我們的解決方案，並為我們提供了更多選擇，從而為我們提供更多解決方案。”她說，學生們在暑假舉行的學生領導力會議上為這些計畫集思廣益。

學生可以組成不超過六人的團隊，並與志工導師配對，使用 ChatGPT 開發一個解決教育問題的聊天機器人。

獲獎學校及其項目如下：

• HP Baldwin High – 獎學金連結器：提供學生獎學金機會
• Palisades 小學 - 缺席數學計畫：透過指導輔導支持數學補習
• 中級 – 金融導師：教導學生金融基礎知識
• 希洛高中 - 學校聯繫支援：協助新生進行活動導航
• Kalani High Team 1 – 校友聯絡平台：連結學生、教職員和校友
• Kalani High Team 2 – 缺課 AI 機器人：幫助學生補上缺課

一些學生正計劃申請夏威夷公立學校基金會的 好點子資助 繼續開發該項目，弗里亞斯說。

夏威夷公立學校基金會和哈羅德 KL 城堡基金會在周四的冬季集會上向帕利塞茲小學的獲勝團隊頒發了 $5,000 美元的支票。團隊成員包括 Emma Sophia McClellan、Riddum Olivas-Maake 和 Mari Urabe，以及顧問 Jan Kanaeholo。 

帕利塞茲小學的校長 Gavin Tsue 表示：“我們從未想過贏得獎項——我們只是想了解人工智能，繼續開展這個項目，繼續建立這些合作夥伴關係，最終讓我們的學生意識到，我們還有值得努力的目標。” “我們的孩子在比賽中表現出色，我為他們感到驕傲。”

鮑德溫高中和奧中學的獲獎學生也在各自校園的頒獎典禮上獲得了認可。該基金會目前正在安排向剩餘學校的學生正式贈送支票。

「最終目標是能夠在全州每所公立學校推廣使用聊天機器人，」Hiraki 說。