通用學習成果 (GLO) 是各年級所有學生標準化學習的基礎。這些成果指導教育工作者不僅追求學業上的成功，還旨在培養全面發展、積極參與和終身學習的人。教師使用與 GLO 一致的評分標準對學生進行全面評估，幫助他們培養在學校及以後取得成功所需的技能。

學習者特徵

• 自主學習者： 對自己的學習負責的能力。
• 社區貢獻者： 認識到人類共同合作至關重要。
• 複雜思考者： 展現批判性思考和解決問題的能力。
• 品質生產商： 識別和生產優質性能和優質產品的能力。
• 有效溝通者： 有效溝通的能力。
• 有效且道德的技術用戶： 有效且合乎道德地使用各種技術的能力。