Departamento sa Edukasyon sa Estado sa Hawaiʻi

Ka ʻOihana Hoʻonaʻauao o ke Aupuni Hawaiʻi

Edukasyon sa Hawaii

ngaAng Hawaii mao lamang ang estado sa nasud nga nagpili sa usa ka lumad nga pinulongan, ang Hawaiian, isip usa sa duha ka opisyal nga pinulongan sa estado. Niadtong 1987, subay sa mandato sa Konstitusyon sa Estado sa Hawaiʻi nga ipasiugda ang pagtuon sa kultura, pinulongan ug kasaysayan sa Hawaii, ang Departamento nagtukod sa Programa sa Pagtuon sa Hawaii ug Ka Papahana Kaiapuni Hawaiʻi—ang Programa sa Pagpaunlod sa Pinulongan sa Hawaii.

Ang kahibalo sa atong mga katigulangan mao ang giya nga kahayag nga nagtultol sa atong katuyoan sa pagsuporta sa Hawaiian nga edukasyon. Ang edukasyon sa Hawaiian nagdala ngadto sa pag-ugmad sa usa ka kultural nga lente nga nagpreserbar sa kinauyokan nga mga panglantaw sa Hawaii. Ang edukasyon sa Hawaii labaw pa sa pagkat-on sa sulod tungod kay naglakip usab kini sa pag-internalize ug pagpatuman sa mga pagtulon-an sa atong mga katigulangan.

Mga programa

Mga Pagtuon sa Hawaii

Students doing arts and crafts

Ang Hawaiian Studies usa ka K-12 nga programa nga naghatag ug suporta sa kurikulum ug mga kapanguhaan sa pagtudlo ug pagkat-on sa kultura, kasaysayan ug pinulongan sa Hawaii. Mahimong maglakip kini sa paghiusa sa mga konsepto ug sulod sa Hawaiian ngadto sa mga leksyon sa lawak-klasehanan nga gihatag sa mga magtutudlo ug/o mga kapanguhaan sa kultural nga kawani sa lebel sa eskwelahan.

Ang programa gitukod niadtong 1980 aron ipatuman ang 1978 State Constitutional Amendment nga nagmando nga ang estado magpasiugda sa pagtuon sa kultura, kasaysayan ug pinulongan sa Hawaii. Nianang panahona, ang usa ka Hawaiian renaissance anaa sa hingpit nga paglihok ug ang mga lider sa komunidad nagduso alang sa usa ka mas hiniusa nga sistema sa edukasyon sa Hawaiʻi, usa nga nagkonsiderar sa importante nga mga aspeto sa lumad nga kultura ug kasaysayan sa Hawaiʻi.

Ang mga paningkamot sa Departamento sa pagtuman sa gikinahanglan sa konstitusyon nagsugod niadtong 1979 sa usa ka piloto sa Programa sa Kūpuna nga gimugna sa Queen Liliʻuokallani Trust. Niadtong 1981 gisagop sa Departamento kini nga programa isip usa ka bahin alang sa Programa sa Pagtuon sa Hawaii, inanay nga nagpatuman niini sa tibuok estado aron sa pagserbisyo sa mga estudyante sa Grades K-6.

Ang kahibalo, kahanas ug praktis nga hinungdanon nga bahin sa edukasyon sa Hawaii naglakip sa:

  • Katipig ʻāina – kahibalo ug pagdumala sa yuta, kadagatan ug langit.
  • Ka moʻolelo Hawaiʻi – kahibalo ug paggamit sa pinulongan, leyenda, istorya ug arte.
  • Ka kahimtang – kahibalo ug praktis sa kultura ug pamaagi sa kinabuhi sa Hawaii.
  • Ka 'ike kūpuna – kahibalo ug konsiderasyon sa kasaysayan, gigikanan, genealogy ug pagdumala sa Hawaiʻi.

Ang kinauyokan nga mga panglantaw sa Hawaii sa pagtudlo ug pagkat-on naglakip sa:

  • Ka pilina — pag-ila ug pagpasidungog sa mga relasyon ug inter-koneksyon.
  • Ka mahalo — pagpakita sa pasalamat ug pagpasalamat.
  • Ke aloha — pagpakita og kalooy ug pagkamabination.

Misyon ug mga Tumong

Ang Programa sa Pagtuon sa Hawaii naghatag og suporta ug mga kapanguhaan nga gikinahanglan aron mapatuman ang mga tumong sa edukasyon sa Hawaii. Aron makab-ot kini nga misyon, ang mga tumong sa programa gibase sa BOE Policy 105-7​ (PDF) mao ang:

  1. Aron suportahan ang pag-apil sa kahibalo sa Hawaiian, mga gawi ug mga panan-aw sa lainlaing mga bahin sa sulud pinaagi sa pagtabang sa pag-angkon ug paggamit sa mga materyal nga kapanguhaan.
  2. Aron suportahan ang mga magtutudlo ug cultural personnel resources (CPR) sa pag-angkon og kahibalo sa sulod nga naglakip sa kultura, kasaysayan, mga dapit ug pinulongan sa Hawaiʻi.
  3. Aron suportahan ang mga kahinguhaan sa komunidad ug mga tawo nga kahinguhaan, sama sa CPR (eg, katigulangan, makua, kumu) sa mga paagi sa pagpaambit sa ilang gipabilhan nga kahibalo, kahanas ug kasinatian nga makapauswag ug makapauswag sa pagkat-on.
  4. Aron suportahan ang mga estudyante sa pagpalambo sa pagsabut ug pagdayeg sa kultura, kasaysayan, lugar ug pinulongan sa Hawaii.
  5. Aron makolekta ang datos ug impormasyon nga magpahibalo sa pagkaepektibo sa programa.

Hawaiian Language Immersion Program: Ka Papahana Kaiapuni

Ang Departamento nag-amot sa Hawaiian language revitalization pinaagi sa paghatag og K-12 Hawaiian language education. Ang programa sa pagpaunlod sa pinulongang Hawaiian, ang Ka Papahana Kaiapuni, naghatag ug instruksiyon nga eksklusibo pinaagi sa medyum sa pinulongang Hawaiian hangtod sa grade 5, diin ang Ingles pormal nga gipaila. Ang tanan nga mga pamilya nga nagpuyo sa Hawaiʻi adunay kapilian sa pagpalista sa ilang mga anak sa usa ka programa sa pagpaunlod sa pinulongang Hawaiian. Sulod sa istruktura sa organisasyon sa Departamento, ang Kaiapuni gisuportahan sa Opisina sa Edukasyon sa Hawaiian (OHE) ug uban pang mga opisina sa estado ug komplikado nga mga lugar.

Ang mga tumong sa Ka Papahana Kaiapuni nagpunting sa pagpalambo sa usa ka lente sa Kaiapuni nga nagkonektar sa umaabot nga mga henerasyon sa Hawaiian nga mga paagi sa pagkahibalo ug pagkatawo. Sa pag-awhag sa mga ginikanan nga nabalaka sa panginahanglan sa pagpalawig sa edukasyon sa pinulongang Hawaiian para sa ilang mga bata nga nagtungha gikan sa Pünana Leo Hawaiian language immersion private preschools, ang Departamento nagsugod sa pagpatuman sa mga pilot program sa Waiau ug Keaukaha Elementary school sa 1987-88 school year.

Sukad niadto, mitubo ang programa, nga naghatag sa mga pamilya og opsyon sa pinulongang Hawaiian para sa K-12 nga pampublikong edukasyon. Adunay 22 HIDOE sites and seven charter school sites. Pinaagi sa lain-laing modelo sa Hawaiian immersion nga edukasyon sa elementarya, tungatunga ug hayskul, unom sa walo ka dagkong isla ang makahatag ug K-12 nga kasinatian sa pagpaunlod.

Ang Departamento nakiglambigit usab sa komunidad, pinaagi sa ʻAha Kauleo ('AKL​), aron makolekta ang stakeholder input sa pagpatuman sa Kaiapuni​. Ang ʻAKL usa ka consortium nga nakabase sa komunidad sa mga representante sa ginikanan, magtutudlo ug administrador gikan sa matag eskwelahan, ingon man mga representante sa lebel sa kolehiyo ug kauban sa komunidad, sama sa Office of Hawaiian Affairs (OHA), Kamehameha Schools Bishop Estate (KSBE) ug ʻAha Pūnana Leo. Ang grupo nagsilbi nga mga magtatambag sa Hawaiʻi BOE ug superintendente ingon man mga tigpasiugda alang sa kalidad nga edukasyon sa pagpaunlod sa pinulongang Hawaiian, ug edukasyon sa Hawaiian sa kinatibuk-an. 

Ang mga sumbanan sa Kaiapuni, mga leksyon ug mga lakang sa pagkat-on alang sa tanan nga lebel sa grado ug suporta nga mga kapanguhaan gihatag alang sa mga estudyante, pamilya ug magtutudlo sa Na Ana A'o.

Ang kalampusan sa Kaiapuni nga pagbag-o sa pinulongan nailhan sa tibuok kalibutan. Ang ubang mga lumad nga katawhan sa tibuok nasud ug kalibutan nangita sa among mga magtutudlo sa programa aron ipaambit ang ilang kahanas pinaagi sa mga pagbisita sa eskwelahan, mga imbitasyon sa komperensya ug lain-laing mga lugar.

State Kaiapuni Distance Learning Program: Ka Papahana Keleaʻo Kaiapuni

Ang Departamento, pinaagi sa OHE, mogamit sa disenyo sa pagkat-on sa layo sa Kaiapuni aron unahon ang dugay nang mga isyu nga may kalabotan sa imprastraktura sa edukasyon sa edukasyon sa Kaiapuni. Ang programa sa edukasyon sa virtual nga pagkat-on kinahanglan magtubag sa kalampusan sa estudyante pinaagi sa usa ka flexible nga disenyo sa programa nga magtugot sa:

  • Usa ka K-12 interdisciplinary nga pamaagi sa disenyo sa kurikulum.
  • Pag-una sa 'ōlelo Hawai'i nga pakiglambigit sa pagkat-on.
  • Gipaambit nga pagpangulo ug dugang nga kolaborasyon sa mga stakeholder sa Kaiapuni.
  • Ang katumanan sa pahayag sa misyon sa Kaiapuni nga mao ang:
    • Paghatag usa ka dato sa kultura ug dinamikong palibot sa pagkat-on.
    • Siguruha ang pagkamaayo sa pinulongang Hawaiian, kultura, kasaysayan ug mga paagi sa pagkahibalo.
    • Pagdesisyon nga naghatag gahum sa mga estudyante sa pagtino sa kaugalingon nga kalampusan ug pagkatinugyanan.

Kontaka `Ilikea Kam o (808) 518-5364 sa bisan unsang pangutana.

mahitungod sa Opisina sa Edukasyon sa Hawaii

Sa 2015 ang Opisina sa Edukasyon sa Hawaiian (OHE) gitukod ubos sa Opisina sa Superintendent, resulta sa pag-audit sa polisiya sa mga polisiya sa Hawaiʻi State Board of Education (BOE) nga may kalabotan sa edukasyon sa Hawaii ug mga programa sa pagpaunlod sa pinulongang Hawaiian.

Dugang pa, ang OHE gisangunan sa tahas sa pagplano alang sa pagpatuman sa usa ka bag-ong gitawag nga ends policy. Kini nga polisiya, nailhan nga Nā Hopena Aʻo, naghatag alang sa pagpalapad sa Hawaiian nga edukasyon sa K-12 nga sistema sa publikong edukasyon sa Hawaiʻi para sa tanang estudyante ug hamtong. Na Hopena A'o—o HĀ—maoy usa ka gambalay sa tibuok Departamento aron sa pagpalambo sa mga kahanas, pamatasan ug mga disposisyon nga makapahinumdom sa talagsaong konteksto sa Hawai'i, ug sa pagpasidungog sa mga kalidad ug mithi sa lumad nga pinulongan ug kultura sa Hawai'i.

Magkauban, kini nga buluhaton nagtabang sa Departamento sa pagtuman sa mga obligasyon niini sa mga palisiya sa BOE ug sa Konstitusyon sa Estado sa Hawaiʻi (Artikulo X, Seksyon 4 ug Artikulo XV, Seksyon 4​).

Kontaka