Departamento sa Edukasyon sa Estado sa Hawaiʻi

Ka ʻOihana Hoʻonaʻauao o ke Aupuni Hawaiʻi

Ang HIDOE nakahatag ug 60 ka milyon sa lima ka tuig nga Comprehensive Literacy State Development Grant

​HONOLULU — Gihatagan sa Departamento sa Edukasyon sa Estados Unidos ang Departamento sa Edukasyon sa Hawaiʻi (HIDOE) ug lima ka tuig nga $60 milyon nga grant nga gitumong sa pagpauswag sa epektibo, nakabase sa ebidensya nga mga gawi sa pagbasa ug pagsulat sa mga publikong eskwelahan. Kini nagsunod sa hapit $50 milyon nga lima ka tuig nga Comprehensive Literacy State Development (CLSD) Grant nga nadawat sa 2019. Ang kahanas sa arte sa pinulongan usa ka mahinungdanong timailhan sa performance ubos sa Board of Education's 2023-29 Estratehikong Plano.

Ang katuyoan sa CLSD grant mao ang pagsuporta sa mga estado sa paghimo og komprehensibo nga mga programa sa literacy aron mapauswag ang mga kahanas sa pagbasa ug pagsulat, lakip ang mga kahanas sa pre-literacy, pagbasa, ug pagsulat, alang sa mga bata gikan sa pagkahimugso hangtod sa grade 12, nga adunay gibug-aton sa mga kabus nga bata, mga estudyante sa English nga pinulongan ug mga bata nga adunay mga kakulangan. 

Sukad sa 2019 CLSD grant award, ang mga publikong eskwelahan sa Hawaiʻi miuswag sa English Language Arts (ELA) nga kahanas gikan sa 2021 ngadto sa 2022 sa 2 porsyento nga puntos ug ang kinatibuk-ang mga iskor nagpabilin nga makanunayon sa 52% sukad, sumala sa mga resulta sa Smarter Balanced Assessment (SBA). Wala’y mga marka sa pagsulay nga magamit sa 2020 tungod sa COVID. Niini nga standardized assessment, ang Hawai'i nanguna sa nasud sa academic recovery gikan sa pandemya sa ELA ug nahigot sa Idaho alang sa pinakataas nga SBA proficiency rate sa language arts para sa 2022-23 school year. Ang bag-o nga mga kadaugan kabahin sa usa ka mas taas, makanunayon nga uso sa pag-uswag sa The Nation's Report Card, o National Assessment of Educational Progress (NAEP). Tali sa 2003 ug 2022, gibalhin sa Hawai'i ang mga estudyante niini ngadto sa kinatas-ang lebel sa pagbasa sa ikaupat nga grado gikan sa ika-44 ngadto sa ika-9 nga dapit, ug sa pagbasa sa ikawalong grado gikan sa ika-50 ngadto sa ika-25 nga dapit sa NAEP.

Ang mga subgrants iapud-apod ngadto sa komplikadong mga dapit pinaagi sa usa ka kompetisyon nga proseso sa paghatag aron sa pagpalambo sa komprehensibo ug espesipiko sa komunidad nga mga plano sa literasiya nga nahiuyon sa Comprehensive Literacy Instruction Plan sa estado. 

  • 5% sa mga pundo sa paghatag nga gamiton alang sa katumanan sa mga katuyoan sa estado sama sa pagpalambo sa usa ka grupo sa pagtrabaho aron sa pagrepaso sa Plano sa Pagbasa sa Estado sa Hawai'i;
  • 40% ngadto sa HIDOE complex nga mga dapit nga gamiton alang sa K-5 nga mga inisyatibo sama sa pag-ila sa mga estudyante nga nagkinahanglan og intensive, supplemental, accelerated ug klaro nga literacy interventions ug pag-coordinate sa pre-kindergarten-to-kindergarten transition;
  • 40% ngadto sa HIDOE complex nga mga dapit nga gamiton alang sa grade 6-12 nga mga tumong sama sa paghatag og gibug-aton sa mga panginahanglan sa mga estudyante nga adunay mga kakulangan ug mga estudyante nga multilinggwal, screening ug interbensyon alang sa dyslexia ug ebalwasyon alang sa middle ug high school nga kaandam;
  • 15% nga gamiton alang sa pagkatawo ngadto sa edad 5 focus nga mga dapit sama sa phonics awareness, letter recognition, taas nga kalidad nga propesyonal nga kalamboan sa literacy practices uban sa usa ka espesyal nga empasis sa pagsuporta sa multilingual nga mga bata ug mga bata nga adunay mga kakulangan.

Ang mga hangyo alang sa mga Proposal pangayoon panahon sa tinglarag 2024 alang sa pagpatuman sa school year 2024-25. Nakadawat ang HIDOE og $5.14 milyon para sa panahon nga nagsugod sa Oktubre 1, 2024, nga mao ang kinatibuk-ang kantidad nga gipangayo alang sa unang tuig sa grant. Sa 2019, unom ka komplikadong mga lugar ang nakadawat sa CLSD subgrants.