{"id":933,"date":"2024-11-07T02:31:13","date_gmt":"2024-11-07T02:31:13","guid":{"rendered":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/?page_id=933"},"modified":"2025-12-08T10:13:12","modified_gmt":"2025-12-08T20:13:12","slug":"what-is-special-education","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/tl\/school-services\/what-is-special-education\/","title":{"rendered":"Ano ang Espesyal na Edukasyon"},"content":{"rendered":"
\n
\n

Ang Kagawaran ng Edukasyon ng Estado ng Hawai\u02bbi (HIDOE) ay nagbibigay ng mga serbisyo sa mga batang edad 3 hanggang 21, na naninirahan sa Hawai\u02bbi, na karapat-dapat para sa espesyal na edukasyon at mga kaugnay na serbisyo. Ang espesyal na edukasyon ay espesyal na idinisenyong pagtuturo, mga kaugnay na serbisyo, at iba pang pandagdag na tulong upang matugunan ang mga natatanging pangangailangan ng iyong anak\u2014nang walang bayad sa (mga) magulang. <\/p>\n\n\n\n

pangkalahatang-ideya<\/h2>\n\n\n\n

Special education refers to a range of services provided your child with disabilities to improve their educational outcomes. It is specially designed instruction to meet the unique needs of your child with disabilities. Special education may include, but is not limited to, academic services, speech-language services, psychological services, physical and occupational therapy, counseling services, and parent education. In addition, special education services are provided at no cost to parent(s). Find out if Special Education Is it for your child?<\/a> (PDF).<\/p>\n\n\n\n

Special education services are made available to any student \u2014 ages 3 through 21 \u2014 who demonstrates a need for specially designed instruction after an eligibility determination. An evaluation will determine the nature and extent of the student\u2019s needs. Evaluations are separate assessments that may include: academic performance, communication skills, general intelligence, health, vision, hearing, social and emotional status, and motor abilities. If your child is eligible for special education, services are provided through an Individualized Education Program (IEP).<\/p>\n\n\n\n

Ang pederal na Individuals with Disabilities Education Improvement Act of 2004 (IDEA) at mga regulasyon ng estado ay nangangailangan ng HIDOE na magbigay ng libreng naaangkop na pampublikong edukasyon (FAPE), na kinabibilangan ng continuum ng mga serbisyo para sa iyong anak na karapat-dapat para sa espesyal na edukasyon at mga kaugnay na serbisyo.<\/p>\n\n\n\n

Pagsusuri at Kwalipikasyon<\/h2>\n\n\n\n

Ang espesyal na edukasyon ay inilaan para sa mga mag-aaral na may mga kapansanan na nagdudulot ng kahirapan sa pag-aaral at nangangailangan ng espesyal na pagtuturo.<\/p>\n\n\n\n

Ang pagsusuri ay tinukoy bilang mga pamamaraang ginagamit upang matukoy kung ang iyong anak ay may kapansanan at ang kalikasan at lawak ng pangangailangan para sa espesyal na edukasyon at mga kaugnay na serbisyo. Ang prosesong ito ay tumutulong na matukoy ang mga mag-aaral na karapat-dapat para sa espesyal na edukasyon at mga kaugnay na serbisyo sa pamamagitan ng pagtukoy sa pagkakaroon ng kapansanan at ang pangangailangan para sa mga serbisyo ng espesyal na edukasyon. May mga partikular na timeline na dapat sundin ng mga koponan para sa proseso ng pagsusuri.<\/p>\n\n\n\n

Ang mga naaangkop na referral para sa espesyal na edukasyon ay magsisimula pagkatapos maganap ang mga pansuportang kasanayan sa pagtuturo at ang mag-aaral ay nangangailangan ng higit pa kaysa sa maibibigay ng guro sa silid-aralan sa pamamagitan ng pangkalahatang suporta sa edukasyon. Halimbawa, ang isang mag-aaral na may makabuluhang mga hamon sa akademiko at\/o pag-uugali at patuloy na nagpapakita ng kakulangan ng pag-unlad sa kabila ng pagtaas ng antas ng interbensyon.<\/p>\n\n\n\n

Pagpapasiya ng Kapansanan para sa Espesyal na Edukasyon<\/h3>\n\n\n\n

Ang mga koponan ay dapat:<\/p>\n\n\n\n