{"id":14020,"date":"2025-05-21T08:29:39","date_gmt":"2025-05-21T18:29:39","guid":{"rendered":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/?p=14020"},"modified":"2025-10-09T09:54:11","modified_gmt":"2025-10-09T19:54:11","slug":"2025-staff-spotlight-phyllis-nakama-kawamoto-executive-office-on-early-learning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/es\/2025-staff-spotlight-phyllis-nakama-kawamoto-executive-office-on-early-learning\/","title":{"rendered":"Personal destacado: Phyllis Nakama-Kawamoto (Oficina Ejecutiva de Aprendizaje Temprano)"},"content":{"rendered":"<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"496\" height=\"612\" src=\"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Phyllis-Nakama-Kawamoto-EOEL.jpg\" alt=\"Phyllis Nakama-Kawamoto headshot\" class=\"wp-image-14021\" style=\"width:233px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Phyllis-Nakama-Kawamoto-EOEL.jpg 496w, https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Phyllis-Nakama-Kawamoto-EOEL-243x300.jpg 243w, https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Phyllis-Nakama-Kawamoto-EOEL-10x12.jpg 10w\" sizes=\"auto, (max-width: 496px) 100vw, 496px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Phyllis Nakama-Kawamoto<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>T\u00edtulo:&nbsp;<\/strong>Profesor de la Oficina Estatal de Aprendizaje Temprano<br><strong>Lugar de trabajo:&nbsp;<\/strong>Oficina Ejecutiva de Aprendizaje Temprano en la Escuela Primaria Kuhio<br><strong>A\u00f1os en el HIDOE:&nbsp;<\/strong>40 a\u00f1os<br><strong>A\u00f1os en el puesto:&nbsp;<\/strong>10 a\u00f1os<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>P: Describa brevemente su trayectoria profesional.<br><\/strong><strong>A:&nbsp;<\/strong>Tuve la gran suerte de que me contrataran como profesora de guarder\u00eda tras licenciarme en la Universidad de Hawai'i en M\u0101noa. Mi primer puesto como profesora fue en&nbsp;<strong>Escuela primaria N\u0101n\u0101kuli<\/strong>. Disfrut\u00e9 de mis 10 a\u00f1os all\u00ed. Los ni\u00f1os y sus familias eran muy amables y acogedores. Luego pas\u00e9 a&nbsp;<strong>Escuela primaria Mililani Mauka<\/strong>&nbsp;ense\u00f1ando en el jard\u00edn de infancia durante ocho a\u00f1os. Durante mi estancia en Mililani Mauka, volqu\u00e9 mi energ\u00eda en aprender m\u00e1s sobre la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas a ni\u00f1os peque\u00f1os. Durante este tiempo, fui galardonada en 2001 con el Premio Presidencial a la Excelencia en la Ense\u00f1anza de las Matem\u00e1ticas y las Ciencias. Fue un honor incre\u00edble y consolid\u00f3 mi compromiso de apoyar experiencias matem\u00e1ticas de calidad para los ni\u00f1os peque\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>En 2004, tuve la oportunidad de formar parte del personal que abrir\u00eda una nueva escuela llamada&nbsp;<strong>Mililani 'Ike Elementary<\/strong>. Fue una oportunidad emocionante y estresante, ya que empec\u00e9 mi nuevo puesto en el jard\u00edn de infancia ense\u00f1ando todav\u00eda en el campus de Mililani Mauka. Debido a que el nuevo campus de la escuela a\u00fan no estaba terminado, pasamos el primer semestre compartiendo las instalaciones del campus con Mililani Mauka. Imag\u00ednese estar en un doble port\u00e1til con dos maestros de kindergarten, 20+ ni\u00f1os para cada uno de nosotros, sin particiones y sin ba\u00f1os cercanos. Si tuviera que hacerlo otra vez, \u00a1lo har\u00eda! Aprend\u00ed a ser flexible, resistente y a encontrar el \"arco iris\" en cada situaci\u00f3n. Mililani 'Ike era una escuela en bucle, una pr\u00e1ctica nueva para m\u00ed que disfrut\u00e9 mucho. Me permiti\u00f3 construir y desarrollar relaciones duraderas con mis alumnos y familias. Despu\u00e9s de unos seis a\u00f1os en el aula, dej\u00e9 de trabajar en ella y me convert\u00ed en coordinadora del plan de estudios de la escuela. Durante este tiempo volv\u00ed a la escuela para obtener mi maestr\u00eda en educaci\u00f3n de la Universidad de Hawai'i en M\u0101noa y tambi\u00e9n me convert\u00ed en un Maestro Certificado por la Junta Nacional.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>En 2014, me pidieron que me uniera a una nueva oficina llamada Oficina Ejecutiva de Aprendizaje Temprano. Me sent\u00ed muy honrada de que me pidieran que presentara mi candidatura, pero tambi\u00e9n muy emocionada de que una iniciativa para la primera infancia estuviera dando sus frutos. Diez a\u00f1os despu\u00e9s, sigo trabajando en la oficina como asesora y mentora. Me alej\u00e9 durante unos seis meses para apoyar a la Oficina de Planes de Estudio y Dise\u00f1o Pedag\u00f3gico como profesora de la oficina estatal de primaria. Tengo mucha suerte de poder dedicarme a mis dos pasiones: la educaci\u00f3n infantil y las matem\u00e1ticas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong><br>P: \u00bfC\u00f3mo se meti\u00f3 en este papel?<br><\/strong><strong>A:<\/strong>&nbsp;Me met\u00ed en este campo porque me gustaba trabajar con ni\u00f1os, especialmente con ni\u00f1os peque\u00f1os. Uno de mis primeros trabajos fue de canguro y luego dirig\u00ed Summer Fun en mis a\u00f1os de instituto. Mi madre era profesora de primaria, as\u00ed que podr\u00eda decirse que he estado rodeada de educadores toda mi vida.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong><br>P: \u00bfCu\u00e1les son sus principales funciones?<br><\/strong><strong>A:&nbsp;<\/strong>Mis principales funciones como entrenadora y mentora consisten en proporcionar apoyo, orientaci\u00f3n y desarrollo profesional a los educadores de la primera infancia. La clave de mi trabajo es establecer y alimentar relaciones de confianza con los profesores y los auxiliares educativos. Es dif\u00edcil introducir cambios en la pr\u00e1ctica educativa si no se conf\u00eda en el tutor o mentor. Por lo tanto, es imprescindible dedicar tiempo a conocer al profesor y al asistente educativo y escuchar sus preocupaciones y retos, as\u00ed como destacar sus puntos fuertes y su potencial. Es importante alimentar y fomentar la comunicaci\u00f3n abierta, la asunci\u00f3n de riesgos y el crecimiento profesional.<\/p>\n\n\n\n<p>Otra de mis funciones es proporcionar apoyo curricular e instructivo dentro del marco de la Pr\u00e1ctica Adecuada al Desarrollo. Puedo ayudar con la planificaci\u00f3n, implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n del curr\u00edculo. Tambi\u00e9n comparto y modelo estrategias para involucrar a los ni\u00f1os en interacciones significativas que apoyan el crecimiento de los ni\u00f1os en todas las \u00e1reas del desarrollo.<\/p>\n\n\n\n<p>Tambi\u00e9n ofrezco oportunidades de desarrollo profesional a trav\u00e9s de las sesiones de la Comunidad de Aprendizaje Profesional. Esta oportunidad permite a los profesores reunirse en peque\u00f1os grupos y aprender unos de otros.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong><br>P: \u00bfQu\u00e9 es lo que m\u00e1s le gusta de su trabajo?<br><\/strong><strong>A:<\/strong>&nbsp;Mi parte favorita del trabajo es estar con los profesores y los ni\u00f1os en las aulas. Estar en clase me permite formar parte del ajetreo de un d\u00eda escolar. Disfruto cuando veo las caras de los ni\u00f1os iluminarse porque su estructura de bloques no se ha ca\u00eddo o la emoci\u00f3n de descubrir qu\u00e9 pasa cuando mezclas pintura amarilla y roja. Esas son las \"historias de ni\u00f1os\" que archivo en mi ba\u00fal de los recuerdos. Tambi\u00e9n me llena de alegr\u00eda ver a los profesores probar nuevas ideas que han aprendido en nuestros d\u00edas de comunidad de aprendizaje profesional. Hace falta valor para probar cosas nuevas y estar dispuesto a reflexionar sobre ese nuevo aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><br>P: \u00bfLo m\u00e1s dif\u00edcil de su puesto?<br><\/strong><strong>A:<\/strong>&nbsp;Uno de los retos de este puesto es estar en el aeropuerto a las 4.30 de la ma\u00f1ana para coger el primer vuelo que sale de Honolulu. Hacer eso dos o tres d\u00edas seguidos puede ser muy agotador. Otro reto es intentar visitar a cada profesor con regularidad, independientemente del tiempo que lleven en nuestro programa. A veces pensamos que porque un profesor es \"veterano\" no necesita tanto apoyo. Todos los profesores, independientemente del n\u00famero de a\u00f1os que lleven ense\u00f1ando, necesitan alg\u00fan tipo de apoyo. Como profesor veterano, necesito mantener conversaciones reflexivas con un colega. A veces, estar en el aula puede ser aislante y no deber\u00eda serlo. Todos necesitamos mantener conversaciones colegiadas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><br>P: \u00bfQu\u00e9 consejo dar\u00eda a quienes se plantean este puesto?<br><\/strong><strong>A:<\/strong>&nbsp;En este puesto hay que ser flexible, paciente y tener sentido del humor. Hay d\u00edas en los que hay que dar un giro y cambiar de conversaci\u00f3n. Hay que tener paciencia, porque apoyar los cambios en las propias pr\u00e1cticas educativas lleva su tiempo. Y cuando todo lo dem\u00e1s falle, encuentre algo de lo que re\u00edrse y busque momentos alegres.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><br>P: \u00bfC\u00f3mo contribuye su funci\u00f3n al \u00e9xito de los estudiantes?<br><\/strong><strong>A:&nbsp;<\/strong>Mi trabajo apoya a los estudiantes ayudando a los profesores a mejorar sus pr\u00e1cticas en el aula. A trav\u00e9s del coaching individualizado y las conversaciones reflexivas, los profesores pueden reflexionar sobre sus pr\u00e1cticas y dar los siguientes pasos para proporcionar un entorno de aprendizaje de calidad en el que todos los ni\u00f1os puedan prosperar independientemente de su origen o sus capacidades.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Phyllis Nakama-Kawamoto Title:&nbsp;Early Learning State Office TeacherJob site:&nbsp;Executive Office on Early Learning office at Kuhio Elementary SchoolYears in the HIDOE:&nbsp;40 yearsYears in the position:&nbsp;10 years Q: Briefly describe your career path.A:&nbsp;I was extremely fortunate to have been hired as a kindergarten teacher after graduating from the University of Hawai\u2018i at M\u0101noa. My first teaching position [&hellip;]<\/p>","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":"","_sitemap_exclude":false,"_sitemap_priority":"","_sitemap_frequency":"","_kad_blocks_custom_css":"","_kad_blocks_head_custom_js":"","_kad_blocks_body_custom_js":"","_kad_blocks_footer_custom_js":"","wp_popup_display_lightbox":0,"wp_popup_suppress":"","wp_popup_trigger":"","wp_popup_trigger_amount":0,"wp_popup_disable_on_mobile":false,"footnotes":""},"categories":[22,58],"tags":[],"class_list":["post-14020","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-hoohaaheo","category-staff-spotlight"],"pp_statuses_selecting_workflow":false,"pp_workflow_action":"current","pp_status_selection":"publish","taxonomy_info":{"category":[{"value":22,"label":"Ho\u2018oha\u2018aheo"},{"value":58,"label":"Staff Spotlight"}]},"featured_image_src_large":false,"author_info":{"display_name":"Kim Yuen","author_link":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/es\/author\/kimberly-yuenk12-hi-us\/"},"comment_info":0,"category_info":[{"term_id":22,"name":"Ho\u2018oha\u2018aheo","slug":"hoohaaheo","term_group":0,"term_taxonomy_id":22,"taxonomy":"category","description":"","parent":0,"count":69,"filter":"raw","cat_ID":22,"category_count":69,"category_description":"","cat_name":"Ho\u2018oha\u2018aheo","category_nicename":"hoohaaheo","category_parent":0},{"term_id":58,"name":"Staff Spotlight","slug":"staff-spotlight","term_group":0,"term_taxonomy_id":58,"taxonomy":"category","description":"","parent":22,"count":28,"filter":"raw","cat_ID":58,"category_count":28,"category_description":"","cat_name":"Staff Spotlight","category_nicename":"staff-spotlight","category_parent":22}],"tag_info":false,"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-19 04:16:08","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"post_status","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14020","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14020"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14020\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14020"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14020"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14020"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}