{"id":8809,"date":"2025-02-19T14:06:07","date_gmt":"2025-02-20T00:06:07","guid":{"rendered":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/?page_id=8809"},"modified":"2026-08-19T11:59:15","modified_gmt":"2026-08-19T21:59:15","slug":"artificial-intelligence","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/es\/student-programs\/artificial-intelligence\/","title":{"rendered":"Inteligencia artificial"},"content":{"rendered":"<p class=\"intro wp-block-paragraph\">The recent surge in popularity of generative AI such as Gemini and ChatGPT has brought these tools to the forefront of educational discussions. However, it&#8217;s important to understand that these programs represent a specific type of AI, not the entirety of the field. The broader field of AI encompasses a much wider range of technologies and approaches, all aimed at building intelligent systems capable of replicating human tasks.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>\u201cEl t\u00e9rmino &#039;inteligencia artificial&#039; significa un sistema basado en m\u00e1quinas que puede, para un conjunto dado de objetivos definidos por humanos, hacer predicciones, recomendaciones o decisiones que influyen en entornos reales o virtuales\u201d.<\/em>&nbsp;~ LEY NACIONAL DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL DE 2020<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Diferentes tipos de inteligencia artificial<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nuestra vida diaria est\u00e1 cada vez m\u00e1s entrelazada con la Inteligencia Artificial (IA), que se presenta tanto en funciones independientes como integradas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Programas de IA independientes<\/em><\/strong>&nbsp;Son como herramientas especializadas en una caja de herramientas. Se destacan en tareas espec\u00edficas, como escribir diferentes formatos de texto creativos o crear im\u00e1genes fant\u00e1sticas. Estos programas son independientes y no requieren otro software para funcionar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Funciones de IA integradas<\/em><\/strong>&nbsp;Por otro lado, son como herramientas m\u00faltiples. Est\u00e1n integradas en programas de software existentes y combinan funciones sin problemas. Esto crea un flujo de trabajo m\u00e1s fluido en el que los datos pueden fluir libremente entre diferentes funciones dentro del mismo programa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esencia, la IA, en todas sus formas, permite que las m\u00e1quinas aprendan, se adapten y realicen tareas como los humanos, a menudo con mayor rapidez y precisi\u00f3n. Es una tecnolog\u00eda que evoluciona r\u00e1pidamente y que ya forma parte de nuestra vida cotidiana.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-04822461 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><strong>Reactivo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Herramientas que responden a entradas o situaciones espec\u00edficas sin aprender de experiencias pasadas (por ejemplo, Alexa, Roomba, computadora que juega al ajedrez).<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><strong>Prof\u00e9tico<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Herramientas que analizan datos hist\u00f3ricos y experiencias para predecir eventos o comportamientos futuros (por ejemplo, Netflix, sistemas de puntuaci\u00f3n crediticia).<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\"><strong>Generativo<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">Herramientas que generan nuevos contenidos o resultados, a menudo creando algo novedoso a partir de patrones aprendidos (por ejemplo, ChatGPT, Stable Diffusion).<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>2023. <\/em><a href=\"https:\/\/cms-live-media.iste.org\/Bringing_AI_to_School-2023_07.pdf?_ga=2.124691209.2040081573.1704222033-2044874826.1699995829\"><em>Bringing AI to School: Tips for School Leaders. International Society for&nbsp;Technology in Education (ISTE). <\/em>(<em>(PDF)&nbsp;<\/em><\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Orientaci\u00f3n mediante inteligencia artificial (IA)<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Departamento de Educaci\u00f3n de Haw\u00e1i se compromete a fomentar el uso \u00e9tico y responsable de la IA en la educaci\u00f3n. Seguiremos colaborando con empleados, legisladores y desarrolladores de tecnolog\u00eda para garantizar que la IA empodere a todos los empleados y estudiantes y fortalezca nuestro sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-04822461 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Para<strong>&nbsp;<\/strong>Empleados<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para abordar el cambiante panorama de la IA en la educaci\u00f3n se necesita un enfoque equilibrado. Si bien su potencial para mejorar el aprendizaje es innegable, las consideraciones \u00e9ticas y el uso responsable son primordiales. Este documento ofrece a los empleados un marco para aprovechar el poder de la IA y, al mismo tiempo, mitigar los riesgos potenciales. Juntos, podemos fomentar un entorno de aprendizaje inclusivo y equitativo donde la tecnolog\u00eda permita que todos los estudiantes prosperen.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https%3A%2F%2Fbit.ly%2Fhidoe-ai-guidance&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AOvVaw1EpgZZbVFuUbNt_0M9GgJj\">Gu\u00eda de IA de HIDOE para empleados (Documentos de Google)<\/a> y <a href=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https%3A%2F%2Falala1.k12.hi.us%2FPUBLIC%2FDOEMEMOS.NSF%2Fc43efd5c660087e10a2575cf0064fb92%2F136bf83bddfd22900a258b2400026d91%3FOpenDocument%26Highlight%3D0%2CArtificial%2CIntelligence&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AOvVaw1P36hxcelPkwVDjLY2W8In\">Memo (se requiere que el empleado inicie sesi\u00f3n)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Para<strong>&nbsp;<\/strong>Estudiantes<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La inteligencia artificial (IA) est\u00e1 cambiando r\u00e1pidamente la forma en que aprendemos y creamos. Las herramientas de IA pueden ser recursos poderosos para los estudiantes, ya que ofrecen nuevas formas de explorar ideas, realizar investigaciones y expresar la creatividad. Los estudiantes pueden usar programas digitales, incluidas las herramientas de IA, como recursos de aprendizaje, si tienen un Formulario de uso responsable de la tecnolog\u00eda (TRUF) firmado y el programa ha sido aprobado por la escuela. Estas pautas est\u00e1n dise\u00f1adas para ayudarlo a usar la IA de manera responsable y \u00e9tica en su educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https%3A%2F%2Fbit.ly%2Fhidoe-ai-students&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AOvVaw2lMlviQHZkDCw4Y5NhKyK4\">Gu\u00eda de HIDOE AI para estudiantes (Documentos de Google)<\/a> y <a href=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https%3A%2F%2Falala1.k12.hi.us%2FPUBLIC%2FDOEMEMOS.NSF%2Fc43efd5c660087e10a2575cf0064fb92%2F761315e321025fa00a258c0b0071d85d%3FOpenDocument&amp;sa=D&amp;sntz=1&amp;usg=AOvVaw0-_56pGQOReergwSOyz3Yo\">Memo (se requiere que el empleado inicie sesi\u00f3n)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Programas de inteligencia artificial proporcionados por HIDOE<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Departamento de Educaci\u00f3n del Estado de Haw\u00e1i se compromete a proporcionar a nuestro personal herramientas y recursos de vanguardia para mejorar la productividad y fomentar la innovaci\u00f3n. Como parte de este compromiso, nos complace ofrecer acceso a dos potentes plataformas de inteligencia artificial desarrolladas por Google AI: Gemini y NotebookLM.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-04822461 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/gemini.google.com\/app\">Gemini para Google Workspace<\/a><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un modelo de lenguaje grande (LLM) desarrollado por Google AI, entrenado en un conjunto masivo de datos de texto y c\u00f3digo. Est\u00e1 dise\u00f1ado para diversas tareas, entre ellas, comprender y generar texto, traducir idiomas, escribir distintos tipos de contenido creativo y responder a sus preguntas de manera informativa.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"662\" src=\"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Gemini-for-Google-1024x662.jpg\" alt=\"Screenshot of using Artificial Intelligence (AI) Gemini\" class=\"wp-image-8818\" srcset=\"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Gemini-for-Google-1024x662.jpg 1024w, https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Gemini-for-Google-300x194.jpg 300w, https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Gemini-for-Google-768x497.jpg 768w, https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Gemini-for-Google-18x12.jpg 18w, https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Gemini-for-Google.jpg 1079w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/notebooklm.google.com\/\">Cuaderno de Google LM<\/a><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una herramienta impulsada por IA de Google AI que ayuda a los usuarios a trabajar con documentos de manera m\u00e1s eficaz. Puede resumir temas f\u00e1cticos, crear historias y responder preguntas en funci\u00f3n del material fuente cargado.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"663\" src=\"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Google-NotebookLM-1024x663.jpg\" alt=\"Screenshot of using Artificial Intelligence (AI) NotebookLM\" class=\"wp-image-8819\" srcset=\"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Google-NotebookLM-1024x663.jpg 1024w, https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Google-NotebookLM-300x194.jpg 300w, https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Google-NotebookLM-768x497.jpg 768w, https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Google-NotebookLM-18x12.jpg 18w, https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/Google-NotebookLM.jpg 1077w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>The recent surge in popularity of generative AI such as Gemini and ChatGPT has brought these tools to the forefront of educational discussions. 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