El Departamento los anima a colaborar con las escuelas para intentar resolver sus diferencias por medios informales siempre que sea posible. Sin embargo, cuando estos medios informales no resulten eficaces, la Ley de Educaci\u00f3n para Individuos con Discapacidades (IDEA) y sus reglamentos de aplicaci\u00f3n ofrecen opciones espec\u00edficas para resolver disputas entre padres y escuelas, que pueden utilizarse de forma coherente con nuestros objetivos comunes de mejorar los resultados y lograr mejores resultados para los ni\u00f1os con discapacidades. Estas opciones incluyen participar voluntariamente en una mediaci\u00f3n, presentar una queja estatal por escrito o iniciar una audiencia imparcial de debido proceso. <\/p>\n\n\n\n
Mediation is an impartial and voluntary process that can resolve issues quickly among disputing parties. With the assistance of an impartial, independent mediator who guides you through the process with the school to address special education concerns to resolve disagreements. Both you and the school must agree to participate<\/strong>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Mediation may be requested by either the school or the parent in the following situations:<\/p>\n\n\n\n HIDOE ofrece servicios de mediaci\u00f3n a trav\u00e9s del Centro de Mediaci\u00f3n del Pac\u00edfico (MCP). Para solicitar una mediaci\u00f3n, por favor:\u00a0<\/p>\n\n\n\n If mediation results in a successful resolution, both parents and the school will sign a legally binding written agreement outlining the terms of the resolution. This agreement is enforceable in any state court of competent jurisdiction or a United States district court. <\/p>\n\n\n\n If mediation does not result in a successful resolution, the parties may exercise their right to resolve the matters in dispute through the state written complaint or due process complaint procedures. Please refer to the Aviso de garant\u00edas procesales<\/a> for more information about state written complaints and due process complaints.<\/p>\n\n\n\n El folleto adjunto, Mediaci\u00f3n en educaci\u00f3n especial: resoluci\u00f3n de conflictos entre padres y escuelas (PDF)<\/a>, proporciona informaci\u00f3n relevante sobre el uso de la mediaci\u00f3n como primer paso para resolver cualquier conflicto entre padres y escuelas con respecto a cualquier aspecto de la educaci\u00f3n especial. <\/p>\n\n\n\n If you have any questions, please contact the Monitoring and Compliance Branch at specialedcomplaints@k12.hi.us<\/a> or 808-307-3600. The Center for Appropriate Dispute Resolution in Special Education (CADRE) has developed the Gu\u00eda para padres sobre mediaci\u00f3n en educaci\u00f3n especial seg\u00fan IDEA (PDF)<\/a> como recurso para los padres.<\/p>\n\n\n\n De acuerdo con 34 CFR \u00a7300.153 y HAR \u00a78-60-54, una organizaci\u00f3n o individuo puede presentar una queja estatal escrita firmada si la organizaci\u00f3n o individuo cree que HIDOE ha violado las disposiciones de la Ley de Mejora de la Educaci\u00f3n para Individuos con Discapacidades de 2004 (IDEA) y el Cap\u00edtulo 60 de las Reglas Administrativas de Haw\u00e1i (HAR). Para presentar una queja estatal escrita, puede utilizar el Formulario de queja escrita estatal sobre educaci\u00f3n especial (PDF)<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Por favor consulte la carta de presentaci\u00f3n Carta de presentaci\u00f3n de queja por escrito sobre educaci\u00f3n especial (PDF)<\/a> para obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el proceso y c\u00f3mo presentar una queja escrita ante el estado.<\/p>\n\n\n\n Dirija las quejas escritas sobre educaci\u00f3n especial al Programa de Gesti\u00f3n de Quejas del Departamento a:<\/p>\n\n\n\n Direcci\u00f3n de envio<\/strong> Correo electr\u00f3nico<\/strong>: <\/a>specialedcomplaints@k12.hi.us<\/a><\/p>\n\n\n\n If you have any questions, please contact the Monitoring and Compliance Branch at specialedcomplaints@k12.hi.us<\/a> or 808-307-3600. The Center for Appropriate Dispute Resolution in Special Education (CADRE) has developed the Gu\u00eda para padres sobre quejas escritas ante el estado sobre educaci\u00f3n especial de IDEA (PDF)<\/a> Para padres y familias. <\/p>\n\n\n\n Si desea iniciar una solicitud de audiencia imparcial de debido proceso de educaci\u00f3n especial, puede utilizar el formulario disponible a continuaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n Si desea obtener m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el proceso y c\u00f3mo iniciar una solicitud de audiencia imparcial de debido proceso, consulte la carta de presentaci\u00f3n a continuaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n Todas las solicitudes de audiencia de debido proceso deben enviarse a:<\/p>\n\n\n\n CUADRO<\/strong> \u2013 El Centro para la Resoluci\u00f3n Apropiada de Disputas en Educaci\u00f3n Especial ha desarrollado los siguientes recursos para padres y familias:<\/p>\n\n\n\n If you have any questions, please contact the Monitoring and Compliance Branch at specialedcomplaints@k12.hi.us<\/a> or 808-307-3600.<\/p>\n\n\n\n If you would like to review redacted impartial due process hearing request decisions, click the link below:<\/p>\n\n\n\nWhen mediation may be requested <\/h3>\n\n\n\n
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How to request mediation<\/h3>\n\n\n\n
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Outcome of Mediation<\/h3>\n\n\n\n
Queja escrita estatal sobre educaci\u00f3n especial <\/h2>\n\n\n\n
Programa de Gesti\u00f3n de Quejas
Direcci\u00f3n de Vigilancia y Cumplimiento
Apartado Postal 2360
Honolulu, Haw\u00e1i 96804 <\/p>\n\n\n\nAudiencia imparcial de debido proceso para educaci\u00f3n especial <\/h2>\n\n\n\n
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REDACTED IMPARTIAl Due Process Hearing decisions<\/h2>\n\n\n\n