Mahitungod sa SBA<\/h3>\n\n\n\n
Ang mga estudyante sa Grade 3\u20138 ug 11 mokuha sa SBA sa tingpamulak. Ang mga pamilya makadawat mga resulta sa pagkahulog sa wala pa ang publiko nga pagpagawas sa mga resulta sa lebel sa eskuylahan ug estado.<\/p>\n\n\n\n
Resulta:<\/p>\n\n\n\n
- \n
- 2025 results: English Language Arts\/Mathematics<\/a> (EXCEL) | HSA-Siyensya<\/a> (EXCEL)<\/li>\n\n\n\n
- 2024 nga mga resulta: English Language Arts\/Mathematics (EXCEL)<\/a> | HSA-Science (EXCEL)<\/a><\/li>\n\n\n\n
- 2023 nga mga resulta: English Language Arts\/Mathematics (EXCEL)<\/a> | HSA-Science (EXCEL)<\/a><\/li>\n\n\n\n
- 2022 nga mga resulta: English Language Arts\/Mathematics (EXCEL)<\/a> | Siyensiya (EXCEL)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Alang sa mga estudyante, ang SBA nagtanyag:<\/p>\n\n\n\n
- \n
- Mas komplikado nga mga problema ug gihagit sila sa pagsuporta sa ilang mga tubag sa mga pagpasabut ug ebidensya.<\/li>\n\n\n\n
- Ang abilidad sa pagmarka sa mga butang sa pagsulay alang sa pagrepaso, pagkuha og mga nota sa usa ka digital notepad, paggamit sa mga calculators ug uban pang mga himan sa pipila ka mga seksyon, ug usab ihunong ang pagsulay.<\/li>\n\n\n\n
- Ang oportunidad nga ibutang sa mga kurso nga nagdala sa kredito sa usa ka gidaghanon sa mga kolehiyo ug unibersidad<\/a>, including the University of Hawai\u02bbi system of colleges. See I-tsart ang Imong Dalan padulong sa Kolehiyo nga adunay Mas Maalamon nga Balanse (PDF)<\/a>para sa dugang impormasyon.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
![\"Students](\"https:\/\/hawaiipublicschools.org\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/HIDOE_Types-of-Testing-1024x683.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nAng mga magtutudlo nagdumala sa formative assessments\u2014gamay, kanunay nga academic checks\u2014sa tibuok tuig. Kini gisuportahan sa Mga Himan alang sa mga Magtutudlo<\/a> (kanhi nailhan nga Digital Library) diin ang among mga magtutudlo nag-amot sa mga butang. Ang mga magtutudlo makahimo sa pag-imprinta sa mga taho ug paghisgot sa real-time nga performance ug pag-uswag sa mga estudyante uban sa mga ginikanan.<\/p>\n\n\n\n
Para sa Smarter Balanced summative assessments nga gihimo sa tingpamulak, ang mga magtutudlo adunay access sa mga score sa estudyante sulod sa duha ka semana, nga nagtugot kanila sa pag-adjust sa pagtudlo sa katapusang mga semana sa school year. Ang mga taho igahatag usab sa mga magtutudlo nga magtudlo sa mga estudyante sa sunod nga tuig sa pagtungha aron makatabang sa pagpahibalo sa ilang panudlo.<\/p>\n\n\n\n
Parents or legal guardians\u2014including those with disabilities or those who are not proficient in English\u2014may request an alternate format of the report, such as Braille, large print, or an oral translation, by contacting the school or the Seksyon sa Pagtimbang<\/a>. <\/p>\n\n\n\n
ESPESYAL NGA KINAHANGLAN:<\/strong> Ang mga estudyante nga adunay mahinungdanong mga kakulangan sa panghunahuna nagkuha sa HSA-Alternate exams in ELA\/literacy, mathematics and science<\/a>.<\/p>\n\n\n\n
UBAN NGA KASULATAN:<\/strong> Ang mga akomodasyon sa pagsulay mao ang bisan unsang mga pagbag-o nga gihimo sa mga pagsulay o mga kondisyon sa pagsulay nga nagtugot sa mga estudyante nga adunay mga kakulangan sa pisikal o pagkat-on nga ipakita ang ilang tinuud nga lebel sa kalampusan sa mga standardized nga eksaminasyon o uban pang mga high-stakes nga pagsulay. Ang kasagarang mga kausaban naglakip sa: <\/p>\n\n\n\n
- \n
- American Sign Language<\/li>\n\n\n\n
- Braille o dagkong print nga teksto<\/li>\n\n\n\n
- pagpasulat sa uban nga mga tubag sa pagsulay<\/li>\n\n\n\n
- pagpamati sa pagbasa sa mga tudling nga gibasa og kusog pinaagi sa text-to-speech (TTS) software<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
HAWAIIAN NGA PINULONGAN:<\/strong> Para sa mga estudyante sa Kaiapuni Hawaiian nga pagpaunlod sa pinulongan<\/a>mga eskwelahan, ang Departamento ug ang mga kauban niini sa Unibersidad sa Hawai\u02bbi-M\u0101noa nagpalambo sa Kaiapuni Assessment of Educational Outcomes (K\u0100'EO) nga mga pagtasa alang sa Grade 3 ug 4 sa Hawaiian nga pinulongan. Ang mga pagtasa nahiuyon sa mga sumbanan ug gisukod ang pag-uswag sa pag-andam sa mga estudyante alang sa kalampusan sa kolehiyo, karera ug komunidad. Ang Departamento adunay "double testing" nga waiver gikan sa US Department of Education nga gibutang aron ang mga estudyante sa Kaiapuni sa maong mga grado dili usab kinahanglan nga mokuha sa SBA.<\/p>\n\n\n\n
Summative Assessment Components<\/h3>\n\n\n\n
Ang mga estudyante nga nagkuha sa SBA summative assessment nagbuhat sa mosunod:<\/p>\n\n\n\n
- \n
- Usa ka pagsulay sa pagpahiangay sa kompyuter:<\/strong> Usa ka online adaptive nga pagsulay nga naghatag usa ka indibidwal nga pagsusi alang sa matag estudyante.<\/li>\n\n\n\n
- Usa ka buluhaton sa pasundayag:<\/strong> Mga buluhaton nga naghagit sa mga estudyante sa paggamit sa ilang kahibalo ug kahanas sa pagtubag sa tinuod nga mga problema sa kalibutan. Mas maayo nga mahulagway kini isip mga koleksyon sa mga pangutana ug mga kalihokan nga konektado sa usa ka tema o senaryo.\u200b Gagamiton sila aron mas maayo nga masukod ang mga kapasidad sama sa giladmon sa pagsabot, mga kahanas sa pagpanukiduki, ug komplikadong pagtuki, nga dili igo nga masusi sa mga pinili o gitukod nga mga butang nga tubag. Ang pipila ka mga butang nga buluhaton sa pasundayag mahimong ma-iskor sa kompyuter; kadaghanan kay manu-mano ang pag-iskor.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
Wala sila gitakda sa panahon; ang mga estudyante hatagan ug tukmang panahon sa pagtubag sa tanang pangutana. Ang SBA mahimo usab nga ipangalagad sulod sa pipila ka mga adlaw. <\/p>\n\n\n\n
ONLINE PRAKTIS NGA PAGSUSULIT:<\/strong> Ang mga estudyante, magtutudlo ug mga ginikanan sa tibuok nasud adunay access sa mga set sa mga pangutana sa pagtasa nga nahiuyon sa Common Core nga mahimong magamit alang sa propesyonal nga kalamboan ug mga diskusyon uban sa mga magbabalaud ug uban pang interesado nga mga stakeholder. Ang mga pagsulay sa praktis anaa sa among AlohaHSAP portal<\/a>. Kini usa lamang ka preview ug wala maglangkob sa tibuuk nga sulud sa sulud nga mahimong masugatan sa mga estudyante. Usab, kini gipresentar sa usa ka "fixed form" (ie, dili computer adaptive) ug ang mga user dili makadawat og mga report o score.\u200b\u200b\u200b<\/p>\n\n\n\n
2025-26 Administration<\/h3>\n\n\n\n
- Usa ka buluhaton sa pasundayag:<\/strong> Mga buluhaton nga naghagit sa mga estudyante sa paggamit sa ilang kahibalo ug kahanas sa pagtubag sa tinuod nga mga problema sa kalibutan. Mas maayo nga mahulagway kini isip mga koleksyon sa mga pangutana ug mga kalihokan nga konektado sa usa ka tema o senaryo.\u200b Gagamiton sila aron mas maayo nga masukod ang mga kapasidad sama sa giladmon sa pagsabot, mga kahanas sa pagpanukiduki, ug komplikadong pagtuki, nga dili igo nga masusi sa mga pinili o gitukod nga mga butang nga tubag. Ang pipila ka mga butang nga buluhaton sa pasundayag mahimong ma-iskor sa kompyuter; kadaghanan kay manu-mano ang pag-iskor.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n
- Usa ka pagsulay sa pagpahiangay sa kompyuter:<\/strong> Usa ka online adaptive nga pagsulay nga naghatag usa ka indibidwal nga pagsusi alang sa matag estudyante.<\/li>\n\n\n\n
- 2024 nga mga resulta: English Language Arts\/Mathematics (EXCEL)<\/a> | HSA-Science (EXCEL)<\/a><\/li>\n\n\n\n